编辑导语：设计产物时，除了思量产物自己，更重要的是思量用户的体验和感情的考量；笔者认为“用户与产物有时不是利用与被利用的干系，而是基于平等的双向交换。”本文笔者通过B站何同学对产物设计举办阐明。

克日，#何同学600万粉丝ID合影#登上微博热搜，“何同学”也登上了B站站内热搜的榜首。

熟悉B站生态的伴侣必定都知道何同学，不知道也没干系，打开他的600万粉丝ID合影视频，你就会赞叹，这个男孩的创意与执行怎么会如此优秀？

何同学做了一个实验：做了一张本身与六百万粉丝ID的2000亿像素大合影，每个粉丝都能从这张高清全景照片中找到本身的名字。

房间的空间在黑金配色卡纸的遮蔽下像一个微型宇宙，六百万个金色ID在差异角落里像星星一般熠熠生辉，理科生的浪漫，老是如此震撼。

何同学作为B站科技数码区之一up主，靠视频的“有创意，重叙事”一路爆红。

字斟句酌的产物精力，忠于热爱的建造立场，让人钦佩更让人叹息：做产物，当如B站何同学！

一、辞别模式化，快时代下慢工夫

何同学的ID全名是“老师好我叫何同学”，初来B站时，为了向知名UP主进修于是取了这个名字。

1999年出生的他是北京邮电大学的一名大学生，对科技感乐趣，享受做视频的进程，在B站做UP主源于纯粹的热爱。

何同学之一次进入公家视线，来自一支5G测评视频《有多快？5G在日常利用中的真实体验》，选材新颖，流传遍及，人民日报、新华社撰文点赞；而何同学也作为高朋登上了白岩松主持的《新闻周刊》，跻身百万大V的队列，成为5G时代催化的之一位网红。

殊不知，这支视频是何同学拍得最久的一支视频，七分半的视频前前后后用了整整两个月时间完成，光是北京邮电大学沙河校区到学院路本部就往返跑了4-5趟。

视频简朴铺垫了测试5G碰着的一些小妨害，之后遍画风一转，揭示出5G惊人的网速；无论是视频节拍，照旧产物思维，都远远高于一个大三学生。

在流量焦急的当下，大大都UP主都适应了快节拍的创作，同范例的博主许多，很容易被粉丝遗忘。

而何同学反其道而行之，他的视频，出了名的慢，大概一两个月才气更新一支视频，甚至被称为“季更UP主”，微博红V掉成黄V更是常有的事儿；但他的视频险些每支都是佳构，并能激发圈内圈外的热烈接头。

何同学不着急，掌控着本身的节拍，因为他有本身奇特的产物思维，选题视角奇特，再难的选题也不等闲言弃，逐步研究，重复试错。

他的视频会报告拍摄思维与进程，险些没有一帆风顺的时候，测试中会呈现各类百般意想不到的问题。

拍视频的初心是热爱，在方针感的驱动下，何同学一个一个地去办理大巨细小的问题，而且不落窠臼，布满了奇思妙想。

正因如此何同学的粉丝不会跑路，何同学是值得期待的，他的慢工夫足够建造更能满意等候的新视频。

在他的作品中，各人可以看到何同学的构想以及一系列的实验与摸索，在不绝挑战的逻辑中一起探寻，感觉科技的灵动与美妙。

何同学每次微博推出新视频后，末了的文案城市是“这期视频做得贼累，求转发”再配上一个捂脸的心情，而且常常预告“这是我至今做过的最难的一次视频”。

他已经实现过许多次自我打破了，每一次的慢，都是在逾越范围，向上摸索自身本领的天花板。

何同学的产物思维很有意思，不求时间上的快，但对证量把控力很强——简直，鱼与熊掌不行兼得。

他的想法与立意也远超凡人，好比与600万粉丝ID合影的创意，再好比身为数码up主何同学那奇特的测评 *** ；其他人垂青参数解读，而何同学注重为观众讲授利用体验，更垂青用户需求。

在一加手机的测评中，他专门建造了一个自动划屏的软件，用手机备忘录即可建造动画，来让用户感觉感觉一加手机120帧设定下顺滑的屏幕。

明晰的以自身的思路，改变了数码测评圈牢靠程式化的测评范式。

抚心自问，一味求快的前提下，模式化的手段又怎么能打磨出优质的产物呢？戒骄戒躁、放低姿态、沉下去、打破框架，大大都时候“慢”才是快。

二、没有all in，不算专注