古时候励志小故事许多，看了以后让你能领悟到很多人生哲理，在其中绝大多数的小故事，在小朋友们的眼里是没有问题的，但是用成人的目光，有很多来看都很不科学，乃至很有可能对当代人导致欺诈！今日就来共享一下，好多个不科学的励志小故事！

　　女娲补天，三过家门而不进，我们可以讲解为他一心治理，无私奉献大伙儿，这类精神实质能够了解十分杰出，真实的保证了，舍小家顾大家顾大伙儿的人生境界！但你相反考虑到，背井离乡十三年，三次经过大门口，都不回家看一眼，更先在现实生活中，是否会碰到这类状况呢？一般状况下毫无疑问不容易，平常人的逻辑思维仅有一种很有可能，便是家庭不和睦！你想一想炎帝跟媳妇有多大憎恨，才可以那么绝情呢？我只了解一个成功的男人，身后毫无疑问有一个贤淑的老婆！

　　孟母为了更好地孩子的学习培训，迁了三次家，小故事的作用是应当要贴近好的人、事、物，才可以学习培训到好的习惯！但是真的是那样吗？那时候原本就没什么学馆，妈妈和儿子又不离不弃，一次又一次的搬新家，得必须哪些的家庭条件，才可以经得住那样的瞎折腾！并且搬新家自身，才算是对孔子学习培训较大 的危害！那最终搬新家具有功效了没有？

　　卧冰求鲤的小故事表述的是，孝是中华文化的优良作风，只需是人就应当孝，全部社会发展倡导孝心、孝老敬亲，表述的作用十分的社会正能量！但是小故事的场景却令人无奈，寒风凛冽，赤身躺在冰上上把冰暖化，随后取到鲫鱼给后妈！我只想说只要是头脑一切正常点的人，就不容易那么干，就算是想办法砸冰或生打火，得到的鲫鱼，就并不是孝心了没有？

　　这个故事说的是汉朝丞相匡衡，自小由于家贫，沒有标准进学馆，夜里买不起灯油，就只能在泥墙上凿一个洞，借邻居的灯光效果来念书！小故事可以说很经典励志，假如自己家的小孩，学习培训有那么用心，还愁没考上好的学校吗？但是大家用心的考虑一下，把别人的墙穿个洞，确实好么？别人追不追责先不用说，这类个人行为便是有什么问题的！并且别人睡觉，你那个洞在哪瞅着，确实好么？

　　小故事叙述的是历史时间一些勤学好问、勤奋好学勤奋的意味着，表述的实际意义也是社会正能量，但是晨熙难休，白天黑夜难眠，那样的教学方式确实行得通吗？要想一件事情的取得成功，并不是单是靠勤奋就可以的，方式与方位也是不可或缺的要素！因此 头悬梁，锥刺股能够，可是务必确保充足的活力，才可以事倍功半，不然沒有高效率不用说，最终不把自己整死，也得全部半残！