产物司理这个职业需要对前沿技能有必然的领略，进修本领就成了人人都要把握的必备本领。详细如何进修？文章作者从进修的本质出发，对这个问题举办了拆解阐明，与各人分享。

无论是想要当PM的新手照旧在职五六年的老鸟，包罗俞军也在书中也有写，各人都默认产物司理需要具备强大的进修本领。学什么？进修将来互联网行业高速变革的新常识。

莫非进修就是每年看100本书？听100节付费课？照旧写完3本进修条记？习惯性一连看资讯看paper？对付已往几年的经验我发生猜疑。

很不幸，凄惨的亲身经验汇报我，这些谜底都不是，这些都是「被动进修」。

作为产物司理，必需习惯于深度思考。老例，看待恒久问题，把How问题转变为What和Why问题自动开启深度思考，用基本学科办理问题。

HOW：如何进修新常识/规模？

WHAT：常识是什么？进修的要害是什么？乐成进修新规模的要害是什么？人脑进修的机制是什么？

WHY：工钱什么要进修新常识？

01 “常识的本质是什么？”

“什么是常识？”、“进修常识的要害是什么？”

通过「神经学」可以或许相识到，人脑是可以先后分为3个阶段：「爬动作物脑」——>「边沿系统」——>「新皮层」。重点讲「新皮层」，换个名字也叫「理性脑」。约莫在1亿年前，哺乳动物逐渐演化出了新脑皮质，演化至今，这玩意占据了人类大脑三分之二，也帮人类从万物中脱颖而出。神经学家麦克里恩戏称新脑皮质为：「抽象思维之父」

无论是「认知心理学」照旧「哲学」城市将人脑的感知分为：知觉、感性、理性。个中理性是人独占的，也可以说常识是人类独占的。

在新皮层发育之前，人类和其他动物一样，都只有知觉和感性去表明世界、界说世界，不难领略知觉和感性的方针都是「保留」。颠末「自然选择」，那些大脑突变新增下层新细胞的哺乳动物反而更好地保留了下来。

于是，新皮层/理性脑被遗传了下来，辅佐人类更好地保留，人类常识库逐步开始搭建。

有句话很活跃：人类就像是蜘蛛，活在各类抽象理念的网上。少了这张网，人类难以保留。所以：常识是理性脑的产品，常识本质就是人类本身界说出来的信息。

既然常识是人类界说的信息，而信息又越来越多。就发生了2个问题：1）信息在我们脑中的组织形式是什么？ 2）有效常识是哪些？

针对问题一。如下图，在「认知心理学」中，今朝较被推崇的是：「联络主义理论」（成立在信息在理性脑中的表征 *** 的基本上）：信息是由漫衍在 *** 中的激活表征。

简而言之就是：基于大脑神经网中的神经元和神经突触。外部会 *** 输入单位，输入单位将信号转给埋没单位，最后传给输出单位。个中要害的就是「联络权重」，联络权重抉择信号向下通报时加强照旧削弱其激活水平。

而联络权重的调解是通过「进修」形成的，错误的进修通过「反向流传」将错误信号传回给埋没单位，批改联络权重，最终颠末多次调解，联络 *** 获得了符合的联络权重。对人工智能稍微相识的同学应该已经发明白，计较机的神经 *** 、深度进修也是基于此设计。

对付一个Input（问题），由于每小我私家书息 *** 的联络权重差异，会做出差异的思考和判定。在多元决定模子 ｜“我该如何更有效执行？”中提到，执行/动作，我们能让思维有序化，而这个有序化就是调解「联络权重」的进程。

所以：常识本质是信息，「有效常识」肯定是联络权重较大的信息，所以才气指导/改变人动作。而提高权重的独一步伐是通过执行去调解加强/削弱权重。

02 “进修新常识的要害是什么？”

我们获取新信息，相当于在 *** 中增加新节点，起初新节点的权重是无不同激活，意味着大概会错误批改权重，也大概正确加强权重。而只有那些最终权重较大的新信息酿成了我们脑中新的「有效常识」。因此进修新常识有2个要害（1）激活（2）高权重

每年看100本书、听100节课、看100个b站视频，看100份paper…..whatever，这些都是新信息而已。可否形成新常识，可能可否进入新规模，要害是有几多信息通过执行之后，酿成了脑中的高权重节点即「有效常识」，大部门的信息要么没被激活过（如何激活在下文提及），要么被验证权重低，最终沦为「无效常识」。

我们进修新常识，无非是为了获得更多「有效常识」，那些可以或许改变我们的行为的常识。

于是问题二自然呈现。一个规模常识那么多，哪些是「有效常识」？

从「 *** 科学」和「物理学」两个角度找谜底，功效竟是沟通。