不懂技能的产物司理是不是好产物司理呢？本文将将团结一个实际的例子和作者的一些心得体会来说明到底好的产物司理需要的是什么。

作为一名软件工程的学生，每当思量今后的成长偏向时我总能想起软件工程老师在教室上说过的：“咱们学生最对口的专业是产物司理”。再加上近两年不少网上的诱惑——“产物司理是离CEO最近的职业”，使得不只仅是我们“对口”专业的学生更亲睐往这方面成长，也使得产物司理成为了很多非相关专业学生的种草职业。

最近看了几个名校学生口试产物司理的视频，个中不乏许多非相关专业的学霸，从他们的答复问题的角度和逻辑来看，有许多是有“道”无“术”，但很是具有潜力的学生。纵然是在相对硬核的技能面，假如可以或许领略问题的基本和焦点，而且把用户焦点需求放在之一位，那些不懂详细技能的学生也能给出相对满足的答复。

那么不懂技能的产物司理是不是好产物司理呢？

先问是不是 再问为什么！

可以是。

那么为什么呢？

我将团结一个实际的例子和我的一些心得体会来说明到底好的产物司理需要的是什么。

开宗明义的说，我认为一个及格的产物司理需要的是：领略基本的技能常识 + 掌握用户需求。

领略基本的技能常识

就像我的搭档郭老师说的：“我和火箭专家说，你那火箭不可，燃料欠好，我认为得烧柴，更好是烧煤，煤还得精选煤，水洗煤不可。假如那科学家拿正眼看我一眼，那他就输了。”

假如你是一个“烧柴”的产物司理，我以为你大概真的需要在这方面先下下工夫。当说起MVC三层架构，你至少可以领略三层架构是如何组织代码和通信的。可以看不懂详细的代码，可是要领略焦点思想以及可以类比，这种本领是至关重要的。但你要是说MVC和MVP是什么干系？这就鸡同鸭讲了。

掌握用户需求

这一部门我以一个各人应该都写过可能阐明过的”靠山打点系统“作为例子，来说明什么叫做掌握用户需求。为了可以或许详细且落地我们加上一个前缀——尝试室·打点系统。

好，让我们带入到一个技能小白的视角来让思考一个问题：“开拓一个为高校尝试室利用的尝试室打点系统。”

是不是感受即刻有许多思绪：应该有学生打点、老师打点、签到打卡成果… 但再往下思考就开始以为没有了思路，逐步的新的想法与上面的想法彼此重叠，参差不齐，又回到了一片空缺的状态。其实这个问题很大、需求也不明晰有些迷糊其词。

一个合格的产物司理应该这样思考：

首先细化、量化需求。尝试室是什么范例的尝试室–是化学尝试室？是物理尝试室？是措施员的尝试室？照旧人文社科的尝试室（不知道有没有啊）。

那么这个尝试室此刻是用什么 *** 举办打点——靠人？靠通用的打点系统？靠一个不不变的系统？

在往下阐明：他们为什么要换可能利用一个打点系统？本来的 *** 呈现了什么问题？

颠末这样阐明我们可以看出我们要做的是一个 *** 安详尝试室的打点系统，本来这个尝试室都是靠老师本身人工打点但跟着学生和老师数量的不绝增加、论文专利颁发的数量也在增加、传统的 *** 效率加倍低下，急需一个定制化的打点系统用来办理问题（以上为假设）。

此刻我们的根基需求阐明出来了，接下来还需要明晰一下。

我们的方针用户是：一个网安尝试室的成员。

他们的需求是：一个针对他们尝试是定制化的打点软件。

基于他们的利用场景下，根基的需求应该包罗：

比人手动打点效率高

最小的进修本钱、非计较机的财政老师也可以或许快速上手

不变靠得住，究竟许多论文or专利都要放在上面

可以快速向前兼容–以往的数据可以通过便捷的 *** 上传到系统上

可以向后兼容–跟着尝试室的不绝壮大大概需要新增一些成果

办理以往的一些痛点

系统不需要那么巨大–这往往意味着更低的开拓时间和更自制的价值

这种打点系统应该是每个毕设答辩中老师最讨厌的范例了，但我以为这并不料味着这是一个完全浮现不出技能含量的题目（除非你是完全抄的可能就是买的），相反这是一个”五脏俱全“的问题，你要做的是更详细、更能满意实际的需求。