见微知著的著是什么意思,也要见著求微

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见《韩非子·说林上》:“圣人见微以知萌,见端以知末,故见象箸而怖,知天下不足也。”


见微知著,也要见著求微

微:小,指事物微小的迹象;著:明显,指事情的发展.见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势.也可以理解为以小见大。学习需要明确细节,理清知识结构和位置作用。


见微知著,也要见著求微

做教育工作需要注意细节,包括学生的动向,预判可能发生的事件。讲事件消灭于萌芽状态。


见微知著,也要见著求微

见著求微更是一种态度。为何要用求字,就是要追求细节。在大的方针政策面前,教育者要细化分解问题,考量内容做好计划有条理的安排。德育工作要依靠循循善诱,有的放矢,更要尊重实事,从孩子的环境出发。只有良好的量变才能有完美的质变!

 

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