有没有那么一种玩具，是你小时候百玩不厌，长大之后再次拿出，还能像小时候一样对它爱不释手？

周末带娃回娘家，老妈拿出一个盒子：那天收拾屋子发现的，都是你小时候收罗的小玩意儿，给孩子们玩吧。

老妈说的，是我小时候收罗的一些小玩具和一些具有时代特色的小文具：带着香味儿的书签、里面装着香料油，点燃就会满屋香味的玻璃瓶、几个好看的玻璃球……

七巧板，我们在学校玩的。妈妈，你小时候也玩七巧板呀。

二宝拿出盒子里的七巧板，那是小学时候我用自己零花钱买的一副七巧板，上面还贴了几张颇具时代特色的小贴画，已经有些模糊。那个时候，班里的孩子们几乎人手一份七巧板，大家还经常一起比谁拼出的造型多。

转眼二十多年过去了，儿时的玩具被封在盒子里，我的孩子也开始玩七巧板，时间会让不同代人之间有代沟，但玩七巧板却被一代代流传下来。

七巧板的前世今生

我们现在玩的七巧板，是由可以拼成正方形的七块木板组成的，但在最初，七巧板可不是简简单单的几块木板，而是由家具演变来的。

七巧板本来的面目是“燕几图”，燕几的意思是招呼客人宾宴用的案几。

在宋朝，有个叫黄伯思的人，他非常喜欢各种各样的几何图形，所以家里的家具也“颇具特色”。有一天，他家里请客，请客的桌子是他设计的6张小桌子拼成的“宴几”，宴会的时候，可以根据客人的多寡调整位置，后来又增加了一件小几，分开组合，变化无穷，相当实用有趣。

后人在此基础上，把燕几改造成了由木板做成的7块木板。 到明末清初，人们经常用它来庆贺节日和娱乐，拼成各种吉祥图案和文字，被人们成为“七巧图”、“智慧板”。到了18世纪，七巧板传到国外，立刻引起外国人极大的兴趣，他们没日没夜地玩，将其称为“唐图”（tangram），意思是“来自中国的拼图”。

七巧板就从最初的燕几图，从古人房中的奇技淫巧演变成今天人人能外的几何图形益智玩具。

孩子玩七巧板的好处

七巧板于现在的孩子们来说，就是一样很普通的玩具，但这样普通玩具里藏着大智慧，被很多家长和学校用来做孩子数学启蒙的辅助教具。

帮助孩子认识几何形状、大小、长短

七巧板由七块板组成，完整图案为一正方形：五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形)、一块正方形和一块平行四边形。

孩子玩七巧板，最基础的是认识到三角形、正方形和平行四边形这几种形状，通过拼玩，还可以接触到长方形、梯形等形状。

七巧板中有五块等腰直角三角形，通过对比，孩子可以很轻松地掌握三角形木板的大小和边的长短，建立初步的"量"的概念。

帮助孩子理解图形的组合、分割和代换

孩子们在玩七巧板的过程中，通过拼接、组合，用两个或者更多小图形去组合拼接成一个大图形，就会让他们发现图形与图形的微妙联系。组合玩熟之后，见到一个大图形，孩子们就会采取一种逆向思维去想，这样的大图形可以分割成什么样的小图形，分割和代换的思维方式就能够让孩子在玩的过程中轻松掌握。

读初中的时候，课程表里出现了几何这门课，正当很多同学看着课本上的图形一脸懵的时候，我的一个同学小贾表现出了超能力，每个图形到了他手里，都像是小朋友在玩玩具，三下两下，几条辅助线下来，复杂的问题就被简单化了。最后他自己跟我解释了其中的秘密：七巧板。

据小贾同学说，他有一项爱好，就是玩七巧板，从小一直玩到大，所以读初中之后，那些复杂的图形，在别人眼里是一团麻，在他眼里就是一块块拼在一起的七巧板。

经常玩七巧板的孩子，几何思维能力得到锻炼，他们对于几何图形的分割能力要比不玩七巧板的孩子强很多。

增强孩子动手能力、观察能力和想象力