编辑导读：教书育人是一项并不轻松的事情，备课、讲课以及修正功课就占去了大部门的时间。如何才气制止反复性事情，淘汰西席的承担呢？本文作者从解说场景的角度阐明备课软件的成果，以成果布局的形式展示出来，但愿对你有辅佐。

连年来，教诲部几回出台为中小学西席减负的文件，旨在淘汰中小学西席除解说之外的事情，好比各类督查、查抄、评比、查核等事项，让西席全身心投入教书育人事情，落实好立德树人基础任务。殊不知，西席的重点事情本就是教诲解说。

那我们该如何操作互联网技能辅佐西席更好地解说，到达真正意义上地减负增效呢？

西席的解说事情主要是备课、讲课以及修正功课。西席在备课进程中发明备课资源难找，找到了又难以复用，挥霍大量的时间和精神。西席备课的资源形式多样，学科资源泛起坚苦，如虚拟资源。再者，西席需要耗费大量时间和精神去修正功课，费时艰辛。

这些反复性的事情占用了西席大量的时间，倒霉于西席开展更多的互动性的解说勾当，也倒霉于班级学生的本性化成长。

那么，什么样的软件才气办理西席的这些问题呢？备课软件到底要有奈何的成果呢？

本文将从解说场景阐明备课软件的成果，以成果布局的形式展示。

一、资源

俗话说：“台上一分钟，台下十年功”。

西席要上一堂好课，需要做大量的筹备事情，既要让教室活跃有趣，可以或许引发学生进修的乐趣，又要切合学生的认知程度，到达学生的“最近成长区”，促进学生常识、本领以及感情方面的成长。所以，资源是西席备课的要害。

网上资源有大量、富厚的资源，可是其质量东倒西歪，查找起来耗时艰辛。备课软件的资源是专注于中小学学科的资源，与课本细密相关，与学科息息相关。

资源的来历 *** 也可以是多样的。软件方可以本身组建资源团队，建树资源，也可以向第三方资源公司购置。虽然，更可以回收积分制 *** 勉励西席分享资源，形成良性内轮回。究竟，资源也是容易过期的。

在资源模块成果的设计上，资源的成果包罗搜索、筛选、资源上传与删除、资源预览、资源下载以及资源共享。

资源搜索：支持用户按照要害字搜索资源。

资源筛选：支持用户按照学段、学科以及章节目次来筛选；也支持按照资源范例筛选，好比课件、教案、习题、微课、VR以及素材等；支持用户按照资源名目来筛选，包罗文档、图形、音频、视频以及动画等名目；利便西席更快速的检索到所需资源。

资源列表：展示资源的信息，包罗资源名称、资源图标、资源巨细以及资源名目。

资源预览：支持用户预览资源。用户可以预览该资源，看内容是否切合需求。

资源上传/删除：支持用户将当地资源上传至系统，云端存储，随取随用。

资源下载：支持用户下载资源至当地，可是下载需要系统积分。

资源共享：支持用户共享本身的资源至平台，共享资源将会获取必然的积分，积分可以用于下载系统优质资源。资源模块的设计最重要是满意资源的顺利流转，担保资源池有绵绵不断新鲜资源涌入。

二、课件

课件这里主要指课件编辑东西，西席传统的备课 *** 是回收PPT举办课件编辑。这种 *** 可以或许将解说内容以多种形式泛起出来，简朴实用，可是PPT只有展示成果，缺乏互动性成果，不能满意西席在教室上与学生举办互动交换，也无法记录和收集西席在教室上的生成性资源。

备课软件的课件既要满意西席编辑解说内容的需求，又不能改变西席原有的习惯，只管担保其成果与PPT、WPS等东西一致。

除此之外，还需要可以或许有签到、随机点名以及推送教室小测等互动性成果，活泼教室。

在课件模块设计上，其成果有：课件编辑、课件预览、课件共享、资源引用、课件导入以及讲课。

课件编辑：支持用户回收文本、图片、表格、音视频以及图形等名目编辑课件，课件编辑样式只管担保与PPT一致。

课件预览：支持用户预览已编辑的内容，支持随时修改。

资源引用：支持用户在编辑课件内容进程中引用资源模块的内容，支持一键插入和二次编辑；这可以或许辅佐西席快速备完课、备好课。

课件导入：支持导入PPT文件至软件，支持二次编辑导入文件；充实操作西席已有资源，减轻西席反复性事情。

课件共享：支持西席分享课件资源，共享资源将会获取必然积分。

讲课：支持西席在线标注课件，支持签到、随机点名以及推送教室小测等互动成果，晋升教室活泼度。

这些成果让西席备课更简朴轻松、上课活跃有趣。

三、功课