第二届世界顶尖科学家论坛于10月29日在上海开幕，一群穿梭在会场的 “00后科学家”格外引人注目，他们与诸多诺贝尔奖、沃尔夫奖、拉斯克奖等奖项的获奖者们面对面，掀起了一场别开生面的“头脑风暴”。

此次论坛有44位诺贝尔奖得主和21位图灵奖、沃尔夫奖、拉斯克奖、菲尔兹奖获得者参与，此外还有多位全球优秀青年科学家和中外院士科学家共同参与，涵盖化学、物理学、医学、计算机科学等领域，具有极高的全球影响力。

这些“全球最强大脑”在一起围绕“科技，为了人类共同命运”这一主题，探讨高质量发展的科学密码，书写属于人类未来的新预言。论坛最精彩的部分莫过于“桌布讨论”，将与会嘉宾分成15桌，每1至2位顶尖科学家和十几位青年科学家围坐在一起，就各式各样的前沿科学话题进行“头脑风暴”。在一些圆桌上，记者发现了几位聚精会神的“少年科学家”。

这场将中学生和诺贝尔奖得主齐聚一堂的交流虽然短暂，但正如世界顶尖科学家协会主席、2006年诺贝尔化学奖得主罗杰·科恩伯格所言，这样的交流让具有科学潜质的年轻人接触到世界顶尖科学家的指导，上海促进国际科技交流、吸引全球顶尖人才的决心和行动令人印象深刻，中国作为世界科技方阵的一支重要力量正在发挥越来越大的作用。

谈方琳

这两天，上海的一位高中女生火了，正在上海临港新片区举行的第二届世界顶尖科学家论坛，汇聚了全球65位诺贝尔奖、沃尔夫奖、拉斯克奖、图灵奖、菲尔兹奖、麦克阿瑟天才奖等全球顶尖科学奖项得主，被称为“全球最强大脑”的聚会，15岁的上海华东师范大学第二附属中学（简称华师大二附中）高一（10）班学生谈方琳，是最年轻的参会者。

网友对她的评论都是：“大神，请收下我的膝盖”、“天才少女”、“少年强则国强”，“千万别让我妈看到”……

事实上，这已是谈方琳第二年成为“最年轻科学家”，去年的首届世界顶尖科学家论坛，还在上海市延安初级中学读初三的她，就成为世界顶尖科学家论坛的座上宾，去年她才14岁，今年继续参会，仍是“最年轻”记录保持者。

A

连续两次参加世界顶尖科学家论坛

之所以受邀出席世界顶尖科学家论坛，是因为谈方琳是“中学生英才计划”中的一员。

“中学生英才计划”是中国科协和教育部自2013年开始共同组织实施的中学生科技创新后备人才培养计划，上海地区由上海市科协负责。2018年，上海市科协“英才计划”上海管理办公室选拔推荐10名英才学员，参与世界顶尖科学家青年论坛活动，今年，第二届世界顶尖科学家论坛的青年论坛环节，又有12位出生于2001年到2004年的上海市“英才计划”成员受邀与顶尖科学家面对面交流，谈方琳连续两次入选。

B

初三时的研究项目 改进了加拿大数学家的估计式

谈方琳的父母都是华东师范大学的老师，她小学就读于华东师范大学附属小学，初中就读于上海市延安初级中学，高中考入了心仪的华师大二附中。受家庭的熏陶，她从小就对数学感兴趣。“这个孩子很值得研究，在初中阶段，从来不在外补课，也不刷题。”上海市延安初级中学校长许军介绍。

谈方琳目前最出众的成绩，是在读初三时凭借课题“斐波拉契数列与贝祖数的估计”，在“第33届上海市青少年科技创新比赛”中，获得了一等奖和主席奖（初中生唯一奖）。这一课题也获得了“第33届全国青少年科技创新比赛”一等奖。她的研究项目之一次建立了斐波拉契数列和贝祖数的联系。作为应用，解决了贝祖数的更佳上界和下界的估计问题，改进了加拿大数学家Rankin教授于2013年在《美国数学月刊》上给出的一个粗糙的估计式。

C

“和大科学家面对面交流，激发了我做科学研究的热情”

谈方琳是个对科研执着的女孩。去年，她与2004年诺贝尔物理学奖得主弗兰克·维尔泽克面对面交流，“弗兰克教授说保持对科学的好奇与兴趣，面对科研难题时的勇敢无畏都很重要。”一年来，谈方琳更加努力，“和这些大科学家面对面交流，激发了我做科学研究的热情。虽然学习任务很重，但我仍然坚持做一些数学上的小研究。”谈方琳这么描述自己一年来的成长历程。

今年，谈方琳对话的是光遗传学创始人、2019年沃伦阿尔珀特奖获得者吉罗·麦森伯克。在交流环节，她用流利的英语向吉罗教授请教：“请问，您认为做课题最重要的个人品质是什么？”吉罗教授告诉她，对于研究者而言，最重要的是面对困难和失败的时候学会调整心态，重新开始。因为科研过程中，失败总是要比成功多很多。

“这个回答对我太有启发了。”谈方琳说，自己最近在做的一个课题比较难，快两个月了还一直没有进展，就有些丧气。听了教授的鼓励后，她意识到，遇到困难，更要勇于坚持。