狗的每一种完整能力的养成,都是按一定的程序进行训练的。这种程序必须符台先易后难、由简人繁,循序渐进的客观规律。一般来说,狗的能力的培养程序分为三个阶段:
之一阶段,是培养狗对口令建立基本条件反射的阶段。之一阶段,只要求狗根据口令做出动作。比如,当狗听到“来”的口令走进训练员或主人即可。
在这个阶段中,必须选择清净的训练环境,防止外界引诱 *** 对训练的干扰,当狗做出正确的动作时,要及时奖励,对不正确的动作要及时耐心地纠正错误。
第二阶段,是条件反射复杂化阶段。这一阶段,要求狗将各个独立形成的条件反射有机地结合起来,形成一种完整的能力,并要求对训练员和主人的口令达到迅速而顺利执行的程度。同时,在狗对口令形成条件反射的基础,建立对手势的条件反射。
在这个阶段,训练环境仍不宜复杂化,但可以经常更换训练环境,使狗逐渐适应,并要在日常散放活动中加强环境锻炼;对狗不正确的动作和延误执行口令的行为,必须及时纠正,要运用强迫手段,适当增加机械 *** 的强度,但对狗的正确动作,要及时给予奖励。
第三阶段,是环境复杂化阶段,也就是阶段锻炼这一阶段,要求狗在有引诱 *** 的情况下,仍能顺利地执行口令。当狗能在比较清静的环境里顺利地表现出完整的能力时,即可在复杂的环境里训练。开始,狗可能会对新异 *** 产生探求反射和防御反射,而对口令不发生反应或延误执行口令。这时,训练员或主人必须加强口令的威胁音调并结台强有力的机械 *** ,迫使狗做出动作,然后给予奖励。
但这个阶段的训练,要易多难少。比如训练追踪,更好在早晨或夜间进行,并应尽量使坏境安静、地面清洁。
通过以上三个阶段的训练,狗的各种能力虽然基本并成,但还不可能完全适应实际需要。因为,必须根据所在地区的气候、地理环境条件等情况,有计划地不断进行适应性的锻炼,使狗的能力逐步的提高。
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