黑客技术访谈(黑客技术交流)

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风云对话专访吴百纳是第多少朝?

初见吴翰清是在国家会议中心,清瘦的外表加上不俗的谈吐,他给人之一印象不像是熟谙攻防之道久经沙场的顶尖安全大咖,反而更像一位才气内敛的书生,笔者猜测这可能与他成长环境相关。

出生在岳麓山下,从小浸淫在湖湘文化当中,属于那帮听着岳麓书院暮鼓晨钟长大的幸运孩子,或许这能解释通道哥那说不清道不明的与众不同,从大学少年班毕业后,他带着理想和憧憬入职阿里巴巴,自此开始了信息安全远行之路。

道哥现阶段的重心只有一个,云盾。云盾被视为阿里云安全基础设施,这个战略定位注定了其生而不凡,也意味着他面临挑战之艰巨。

湖湘文化强调知行合一,学以致用,复盘十多年的职业生涯,他是幸运的,因为他正在一步步实践少年时的理想,打造自己心中的安全王国,而这一切始于阿里巴巴,始于阿里云,始于云盾。

不更新黑板报的道哥最近开始口述自己的安全之道,观点独特有趣,在这里推荐给大家。

安全问道:漏洞披露的前世今生

里子和面子:二

道生一,一生二,对内云盾作为安全基础设施要保障云平台安全稳定运行,这是里子,外人不太关注,如人饮水冷暖自知;对外要将各种安全能力输出,比如云清洗能力,这是面子,不仅关乎门脸更关乎能力和责任感。

云盾的使命之一是消灭互联网上的DDoS,这正是阿里云高防IP目前做的事情。云盾在2015年重构云清洗系统之后,基于自研产品可1秒识别DDoS攻击,3秒完成攻击流量牵引,单个高防节点能抵御300G流量,这都是业界的领先水准,当然笔者还未提及云盾强大的C2干扰能力等其他必杀技。

在人人喊扛500G的PR环境下,道哥一再强调用真实数据说话,解决好用户问题才是真的好。

“阿里云上的100多万网站用户,每天累计遭受2亿次口令暴力破解、2000万次WEB攻击和1000次DDoS攻击”

如此庞大的数据背后潜藏着多少攻击者,客从何处来,IP的背后是人、黑客组织、服务器、还是NAT出口?这个IP今天发起的是DDoS、WEB攻击还是隶属于僵尸 *** ?

云盾团队会对每个攻击IP打标并持续分析,将背后的黑客组织或个人进行多维度画像,建立黑客谱系图,归功于阿里云在数据中心的先天优势,随着时间推移这份黑客谱系图会越来越丰富,价值越来越高。

天龙八部》中王语嫣通晓天下武功,看到一招半式便知道师承何人有何绝招,并且立即找出破绽打败对手,其实这正是云盾强大的威胁情报能力。

安全体系:三

道哥向笔者介绍了阿里云的安全体系,总体来说是一个层层递进持续优化的模型。

之一层是情报和众测,阿里云将基于红蓝军对抗思路来构建这个体系,这就好比少林寺十八铜人阵,每个少林弟子出师都得打败十八铜人。

第二层是感知,它落地就是云盾的态势感知,态势感知强调大数据分析效率,众测提交了多少漏洞,情报提及发生了多少次攻击,云盾是否都能感知到,对于没有感知到的漏洞和威胁,云盾团队要去总结分析优化,解决掉漏报和误报的问题。

第三层是防御,众测发现多少漏洞,有多少WAF和安骑士能够防护,态势感知发现多少漏洞和攻击,又有多少是WAF和安骑士能够防护的。

情报和众测-感知-防御,这是一个循环优化的逻辑,基于这个安全体系,阿里云向用户交付安全稳定的云计算服务。

"叮咚"一声,阿叶从睡梦中惊醒,睡眼惺忪地去开门,他怎么都不会想到,听

“叮咚”一声,阿叶(化名)从睡梦中惊醒,睡眼惺忪地去开门,他怎么都不会想到,听了无数次的宾馆门 *** ,这一次,在向他宣布:18岁的生日,将在看守所里度过。

17岁,初中毕业,完整破译并掌握19万个银行账户的资料,涉及近15亿的案值,犯罪团伙成员涉及9个省区14个市。这起被公安部督办的“海燕3号”特大信用卡诈骗案,主犯竟然是个未成年的孩子。这让成功侦破此案的广州市公安局经侦支队人员“大为吃惊”。

作为首例“所有作案过程均在网上完成”的“特大案件”,办案人员在侦破过程中的压力,可想而知。他们已经很难记住,多少个深夜,手机屏幕在“嘀”的一声后,开始闪烁,然后起身,时刻准备投入“战斗”,一群人在那弥漫着浓烈烟味的小屋中,寻找和发现线索。这就是“反黑客”战斗的状态,阿叶被抓获的时候,公安部称,该案“取得了近年来打击伪卡犯罪的更大战果”。

但是,就在“享受”这一重大“战果”的时候,一位曾多次侦破“少年黑客”案件的警察感叹:太可惜了,他们,还只是一个孩子,他们的计算机技术,不得不令人佩服,称他们为“天才”,一点也不为过。如果能将这些才能用在“正道”上,才是件值得兴奋的事情!

边缘的天才少年

“我不喜欢课堂上学的知识,我只喜欢电脑技术。当我三年级之一次凭自己的实力破解了电脑开机密码后,我就对 *** 黑客特别感兴趣。我认为黑客就是破密码、盗号、卖装备。在网上,我有志同道合的朋友,也有很多‘客户’。我可以不费吹灰之力盗来上百个 *** 账号,我上个月还从‘地下城与勇士’里盗来一件宝物卖了800元钱。只要运气好,每天赚1000元都没问题。”这是一位名为冰冰的少年黑客的自白。

“他们就是出于对技术的爱好,这种兴趣可以用‘痴迷’来形容,多数黑客都有天才的感觉,很小的时候就对计算机非常熟悉,学习技术也很努力刻苦,他们不是思想里就有反社会的价值观,我们现在整体对他们的评价有偏颇,一味地认为他们就是‘坏蛋’,就是‘盗窃犯’,这当然有问题。

”广东警官学院公共管理系副主任、中国社会学会犯罪社会学专业委员会常务理事吴兴民说。

这几年,吴兴民一直在思考一个问题,如何正确引导这些少年黑客走向“正途”?“针对他们的想法想对策,才更可行。”吴兴民说。为此,他在国内五大黑客论坛“潜身”三年,并对两个黑客群进行了近一年的观察,用三个月时间日夜跟踪记录,并对多位黑客进行深度访谈,走进他们的生活和内心,写出了自己的博士论文,并出书《秩序、冲突与转变:黑客群体的日常生活实践研究》。

“在研究过程中,我不断地接触到‘黑客是一种精神’这样的观点。”这种观点认为,黑客既不能用“入侵者”来说明,也不能用“技术爱好者”来说明,它其实是一种精神的表征,是一种狂热、执着的学习精神,一种精益求精的学习精神,学习成为他们的一种生活方式。无论是高手还是菜鸟,越来越将学习看作之一要务,并非高手便不用学习了。善于思考、勤奋学习、主动学习的精神是作为一名黑客必备的素质。确实,很多研究结果证明,成为一名优秀黑客的许多品质——敢于冒险、极端自信、搞破坏并搞明白的驱动力、被认可的愿望——既是成为成功企业家的关键因素,也是时刻身处离犯罪一步之遥的险境。

确实,有专案组人员回忆,当年为破获一起类似案件,前往一名少年黑客的住所,依法搜查取证时,搜到的东西让他们“惊呆了”,那种反差,至今还在。专案人员在一个老式废旧收音机里找到一件磁条读写器和一沓人民币,从卧室里的橱柜、床铺上还搜出《编程之道》《数据压缩技术原理与范例》等有关电脑软硬件技术书籍60多本,还有包括邮政储蓄卡在内的全国各商业银行储蓄卡资料,及各种储存有编程资料信息的软盘6张,以及12页密密麻麻写有各种数据公式的稿纸。“如果不是办案,看到这些数据和公式,我宁愿相信,我发现了一位计算机天才!”该人员说。

在另一个世界,寻找认同

有人这样形容少年黑客:这是一群才华横溢的年轻人,他们衣着不整、头发蓬乱地坐在计算机前,双眼深陷,闪烁着灼人的光芒,整天沉浸在一种自大狂们所特有的那种无上权威的梦幻之中。他们一旦坐在计算机面前,就像赌徒目不转睛地盯着正在转动的骰子一般将全部注意力集中在电脑屏幕上,随时准备敲击键盘。但是走在大街上,他们与常人几乎无异,除了因经常在电脑旁熬夜而脸上显现出一些倦意之外……

“任何一个群体,都需要有一个价值体系去激励他们,现实生活中,黑客一直处于反面的状态,他们没有办法得到认可,得到激励,慢慢地,就可能会通过利益关系来强调他的技术水平高,甚至是走上犯罪的道路。这和这个社会整体的氛围有关系。”吴兴民说,“他们就是贪玩儿、好胜,当然和不良教育有关,但这更多的是社会性的问题,不是他们自己能解决的。我们更应该从文化上去理解他们,认可他们的才能和技术。”

“我是一个网虫,没有什么本事,但是我知道在这个十七八岁的年龄,人才简直是数不胜数,从音乐到文学,从电脑到艺术,我认识的人才几乎可以用包罗万象来形容。我不是个无聊的网民,我不会每天看着网上的头像兴奋个半天,我是一个饥渴的虫子,吮吸着 *** 这个营养丰富的果实。”一名黑客少年这样形容自己对 *** 的痴迷。他还介绍了他的小伙伴admin。

“admin比我大一岁,那年我上高一,他高二。他说他学习不好,打算以后靠自己丰富的电脑知识闯一个天下出来。我很佩服他,我就没有这样的理想,我只想好好的读完高中,然后选一个三流大学读完,老老实实地做一个工人或者文员,平淡地过一辈子。admin说我没有志气,说他要开发一个超过Windows的操作系统,让我等着用。我笑笑,我满以为有他这个本事的人,可以被某某大学破格录取的,但是他没有。”

如此沉迷于 *** ,毕竟不是一件“好事”。长期从事青少年违法犯罪研究的中国青少年研究中心法律研究所所长郭开元认为, *** 亚文化可以诱发青少年 *** 犯罪心理的形成。 *** 亚文化是指在 *** 虚拟空间中存在的边缘文化,表现为崇尚自我、推崇黑客行为和 *** 自由等价值标准和行为模式。 *** 亚文化对青少年的身心健康有着不良影响。在 *** 亚文化的影响下,青少年容易形成不良的 *** 瘾癖,诱发 *** 心理障碍,表现为:情绪低落、没有愉 *** 或兴趣丧失;生物钟紊乱,精力不足;自我评价能力降低,思维迟钝;社会活动减少,饮酒、吸烟等自我伤害行为增加;中断与外界的交往,人际关系淡漠,内心处于自闭状态;易形成偏执性心理。这些 *** 心理障碍可能诱发 *** 违法犯罪行为。

由于 *** 的虚拟性,在少年黑客们看来,黑客活动是对他们 *** 技术的磨炼和检验,是他们 *** 个人智慧的体现与发挥,是他们对成人世界既定秩序的好奇与挑战。相比传统青少年犯罪,少年黑客实施违法犯罪行为较为容易,隐蔽性强,证据的收集、固定等案件的侦查难度大,这就使违法犯罪者认为在 *** 上实施违法犯罪行为很少受到法律追究。另外,黑客等犯罪行为不断地被其他网友认同和效仿,经过自我合理化的过程,消弭心中的罪恶感,忽略其违法犯罪行为的社会危害性。

铺设合理合法的成长途径,更为重要

而在吴兴民看来,少年黑客走上犯罪的道路,不应将其“特殊对待”,“把他们看做青少年犯罪就对了”,“黑客不是一个职业,就是玩儿,大部分都是青少年,成年人就不做这个了,就会用技术去做一些事情了,这和他们的年龄段、生理、心理发育有关,我们正确地看待就好了。”如今,吴兴民认识的那些早期的黑客,大部分已经就业,过上了正常的生活。

“对于情节严重,触犯法律的,就要按法律来,《刑法》里有专门的条款,但是使用率不高。

”吴兴民说,“大部分黑客的行为都很轻,在惩罚的同时,应更加注重教育和引导。很不容易,但是,有些事情必须得做!我们也都在做。”

他记得,当年被社会和媒体广泛关注的神秘的黑客高手, 网上排名之一的“黑客站长”,高二时三天写出20万字的《黑客攻击防范秘技》并畅销,17 岁时就担任多个网站的CEO,经过计算机专家的知识考核和能力测试,作为特招生进入复旦大学学习。

在上海市长宁区法院,对犯窃取、非法提供信用卡信息罪的赵星的“引导”,让郭开元印象深刻。由于赵星是未成年人,还在学校读书,警方没有对其实行拘禁,审判也是在一个简易法庭中进行的。学校方面为了帮助赵星,专门成立了帮教小组,辅导他的学习,关注他的思想动向。据校方介绍,赵星在校表现良好,在帮教小组的观护下,开始积极融入集体,在期末考试中也取得了比较好的成绩。

而长宁区法院综合考虑了检察院的起诉意见、赵星的表现和学校的陈述,认为赵星虽然犯罪,但颇有悔过之意,是一个需要挽救且值得挽救的对象。在法庭上,检察官和法官分别对赵星进行了深刻的批评教育,指出身怀技术应当正确应用,不该把聪明用在旁门左道的地方;作为青少年,在交友方面也应慎重,必要时应该多一些防备心理,避免为他人所利用;由于年少无知,缺乏分辨是非的能力和对事情的处置能力,遇事应该多与父母沟通。

对于很多黑客少年法律意识淡薄的现实,郭开元建议,可以利用微博等新媒体开展预防未成年人违法犯罪的法制教育。部分检察院、法院开通微博,作为与未成年人及其家长的互动交流平台,围绕“未成年人与法”主题,设置带法回家、 *** 动态、以案释法等栏目,及时对未成年人开展预防犯罪等方面的法制教育,给未成年人一定的警示教育,使他们引以为戒,达到预防未成年人犯罪的目的。

而在吴兴民看来,一些国家在这方面有一些特殊的法律规定,其实我们也可以借鉴,比如,剥夺他们使用计算机的权利,用罚金来代替其他处罚,“多种办法会更好,会更贴切他们的行为,惩罚他们也是,要有针对性,要贴切,他以后就不会再做了”。

他建议, *** 或其他机构,如果能够给这些少年黑客找一个更好的出路,像美国 *** 就默认黑客们每年搞“世界黑客大会”,让他们有一个合理合法的途径去展现自己的技术,比如组织比赛,用获奖的方式给予鼓励。还有,很多单位和公司聘请黑客做 *** 安全人员,或者自己成立 *** 公司,这样转变的人,还不少。

中学生上网的利与弊

玩电脑的既有利,也有弊。

利:1.当你工作了很长时间后去玩电脑游戏,可以减缓你的精神压力,放松你的心情.

2.你说不全是电脑游戏的话,那有很多用处对你有利.例如:打印文章,学习编程, *** 网业,上网查寻有用的资料,上网了解时事动态等等.其实电脑的好处有很多呢.

3.如果你是电脑专家,那么做一两个flash放到网站上,不仅可以提高你的 *** 能力,还能愉悦大家,岂不两全其美?

弊:1.长时间的玩电脑,电脑发出的高频率辐射对眼睛视力有很大害处.

2.如果开电脑仅是为了玩电脑游戏,而且时间过久,那就是浪费了很多宝贵的时间啊.

3.而且经常守在电脑前,还会造成出现孤僻的性格,不和群,对人的身心都有影响.

这是我总结的一些经验,也许你会用的上的. 与君共勉~~~

1.在伟大的21世纪,人们公认的蠢人有三种:吸烟者;不懂电脑者;不懂音乐者;看来,电脑已经融入了每个人的世界。而上网则是电脑的另一部分,它指的就是通过电脑 *** 与外界沟通。这种技术是先进的,也很适合社会。经济的发展。然而,往往事物都有正反两方面,上网也不例外。

好的,现在来说说本人的上网经历。同大多数人一样,最初,上网存在于迷雾的另一边,对于这种高科技,这种虚拟的世界,无所畏惧,也无所了解,通过 *** 游戏,就将互联网与自己紧密地连在一起。从而,开始迷恋于此,当然,在这种时候,父母会告诫你,不要再上网,以学习为重,或者,立刻给你讲几个生动形象的故事,让你从此放弃。但是,就算是父母语重情长地教导你,那也是耳边风。因为迷恋足以让你迷失方向,你不知道自己需要什么,追求什么,自己将要失去什么,只是沉迷在不真实的境界中。这是大多数青少年的表现,长此以往,他们会变得性格内向。孤立。消极,他们的成绩会足见下降。把大部分时间都消耗在 *** 里。这就是许多家长不同意孩子上网的原因。不过,并不是所有的青少年都是这种情况,专家发现:易出现上网成瘾的孩子主要缺少自制力。所以,对于自制力强的青少年,他们会很好的利用 *** 进行学习。娱乐。或与外界交流。从而不会让家长和老师担心。

下面,我们来谈谈互联网带给青少年的好处。上网,尽管是在一个不现实的空间,但是,它方便。轻快。灵活的特点,让我们增长了见识,让我们遨游在知识的海洋里,同样也可以享受各种娱乐方式。例如,在互联网上的虚拟学校里进行学习,在这里你同样可以找到更好的老师,得到最精要的学习 *** ;你也可以在节日之际发一封E-mail给亲友,它能代表你最真诚的祝福。而这一过程仅仅是你轻轻的按下enter键;以及,通过网上聊天室或者是BBS等方式广交朋友,参与社会问题的讨论,发表观点见解等等。 *** 正是有这么多的优点,所以它是让人如此青睐。

不过, *** 还是有弊端。最明显的是许多学生沉迷于 *** 游戏。聊天中,荒废学业,浪费时间。一旦上瘾,后果不堪设想。更严重的是,有少部分学生因为上网而走上犯罪道路,最后,遗恨终生。可以这样形容:学生们的自制力有限, *** 的吸引力无限。

事物的正反两面正是这样,有利也有弊,主要是看你如何去运用,如何去把握。我们应好好认识这两方面,加以善用和改进,那才真的算得上是获益良多。

2. *** 技术的迅猛发展为广大中学生开拓日益广阔的网上生活空间提供了强大支持,网上生活变得越发丰富多彩生机盎然,网上办公、阅读、购物、交友、娱乐、聊天、开论坛、谈商务、做生意、买保险、谈恋爱找对象、打官司、寻医问药……网上生活的触角伸向人类生活的各个领域。 *** 是人脑的延伸和扩张,是人自由自主精神张扬驰骋的大天地,是人的想象力跳荡升腾挥洒的大舞台。中学生上网的作用是不言而喻,归纳起来有以下几个方面。.

1可以使中学生开阔视野,网上有许多益智的资讯,对中学生将来进入社会很有帮助。通过上网可以使中学生及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,

2是中学生学习信息技术、 *** 技术的重要途径。学生自己动手做个人主页正成为时尚。在新加坡,每所学校都有固定时间供学生免费上网,通过 *** 完成一些课业任务, *** 已成为中学生的一种重要学习工具。

3可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻中学生的心理压力。

4可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法,使自已走向成熟。

5上网还能使中学生学会更多课堂以外的知识,并且灵活运用课堂内的知识,有利于学生创造能力的培养 。未来的世界是 *** 的世界,中学生适当上网有利于追赶时代潮流,以后便能更快地适应这个高科技的社会.

电脑游戏利弊谈福州二中潘抒涵郭铭起电脑游戏,作为社会文化生活的一个重要组成部分,已经渗透到人们生活的各个方面.无论你打开的是报纸、杂志还是电视和收音机、都可以接触到有关电脑游戏的各种各样的介绍、说明和

他内容.本篇讨论一下电脑游戏对中学生的利和弊.

中学生的学习是很紧张的,在繁重的课业负担下,偶尔娱乐一下,放松心情也是很有好处的.所谓学习必须有张有弛、一直绷紧神经,或者长期的处于一种高压力的状态

,对于一个学生,无论是心理还是生理,都有很大的负面效果.而且、也会由于心理和生理状态的不好, 导致学习效率的降低,对学习极为不利.在这种情况下,偶尔玩一玩电脑游戏,就可以很容易放松紧张的心情、并且对于一直绷紧的神经有很好的调节作用.

除此之外,电脑游戏也不仅仅只有放松心情、调节心理状态的功能.游戏,并不仅仅是游戏.通过适当的电脑游戏,可以提高大脑的思维能力、协调手和眼睛的配合.在很多游戏中、大脑都可以得到锻炼,比如RPG就可以锻炼对于事件的推理能力、对于很多不同数据的搭配能力.而SLG的游戏,就可以很好的锻炼理性思维.因为在SLG游戏中、很多事件都可以通过数学建模来取得比较好的效果.电脑游戏,还可以锻炼中学生操作鼠标和键盘的熟练程度.就像比尔・盖茨所说的,学习电脑更好的老师,就是电脑游戏.而电脑游戏本身、也是人们跨入电脑世界的更好的门槛.作为一个现代的中学生,如果不能熟练的使用电脑,那么未来只能是一句空活.如果现在中学生都不接触游戏,以后 *** 发达了,可能连和别人沟通的能力都没有了,这是何等可怕的一件事情.

另外,在电脑游戏中、也存在着所谓的虚拟现实.对于一个中学生来说,生活中不如意的事情、肯定是非常多的.处于社会,老师,家长的层层压力之下,心中的郁闷,如果没有得到及时的发泄,就极为糟糕甚至可能影响人的一生.而在电脑游戏虚拟出的现实中、就没有这种问题,在这里、我就是上帝!你可以体会一种完全轻松,根本不需顾虑的感觉.这对于宣泄内心的压力、是非常有好处的.

作为一种文化,电脑游戏也可以给学生带来很多的信息,还可以给学生提供写作的素材.比如各种各样电脑游戏的同人小说都谈到了玩游戏的感想.多写一写这样的文章,还可以很好的锻炼文笔.这样的文章一点都不枯燥,而是有感而发,完全是真实的感情.

与此同时,电脑游戏也是一把双刃剑,它给学生们的生活带来了快乐,也带来了一些弊病:

众所周知,现在的电脑游戏众多,鱼龙混杂,某些电脑游戏粗制滥造,甚至含有反动,暴力、等不健康内容、而中学生作为成长中的一个特殊群体,自身的抵抗力、分辨力都不强、容易受到不好的影响、甚至沉迷于这些不健康的电脑游戏而无法自拔.

另外,电脑游戏的 *** 、紧张,往往使游戏者在结束一场游戏时,还想玩下一场、这时,电脑游戏就有如电子 *** ,使中学生上浪,甚至在上课时也身在曹营心在汉、直盼下课 *** 响起,好打开电脑搏杀一番,影响了上课效率不说,功课也被耽误了.有的中学生缺乏父母的约束,整日整夜的泡在电脑前、甚至通宵玩游戏.第二天上课只得呼呼大睡.更有甚者、某些中学生为了玩电脑游戏花光了零花钱,于是挺而走险,敲诈同学甚至抢劫、从此踏上不归路.电脑游戏给我们带来的惨痛教训也不在少数.

电脑游戏作为一种文化,一种工具,一种生活的调节剂,对于中学生的生活,还是有一定的影响.玩久了,对人的身体,特别是视力均有不好的影响.所以,对于这把双刃剑,我们既不能完全否定它利的一面,也不能完全否定它弊的一面.而应该扬长避短、利用它的优点为我们服务,避免受到弊的一面的影响.

谷歌 !!

[扯淡]

收益不好,就要退出中国!

这样的企业,我想,也没必要继续留在这里!

一心向钱看齐的企业,我会向 *** 家乐福一样去 *** !

早退早安心!!我还巴不得送他一脚。。

[分析]

消息报道的是遭黑客入侵过几次!承受不住这样的压力,

且效益达赶不上百度,现在又出来腾讯问问,谷歌在中国

根本就没市场了,找个借口退出是理所当然的!

连接上钓鱼WIFI,之后退出钓鱼WIFI,黑客还能控制我的手机吗

可以,如果在你连接的时候给你的电脑安装了木马依然可以持续监控你的电脑。其实,免费wifi暗藏风险。大多数公共场所的免费wifi缺少安全防护措施,好多人还会把手机设置成自动加入已知 *** ,这给一些不法分子提供给了可乘之机,他们自行搭建wifi,人们在不知情的情况下加入,上网登录账户密码、个人信息等会导致被盗等严重后果。

免费wifi是一把双刃剑,由于“蹭网”导致个人信息泄露、个人财产损失的案例不胜枚举。下面小编就带你看看不法分子的“陷阱”以及如何防范可能出现的泄密等不安全因素 。

一篇社会调查报告或社会访谈

大学生上网情况调查报告导言: 在我国约4亿网民中,18-24岁者占到36.8%,而这正是大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着 *** 文明和大学生的成长发展。掌握大学生上网的基本情况,对加强高校的 *** 阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。 *** 作为一个新兴的信息传播工具,已经占据了大学信息传播的主流,影响了愈来愈多的大学生。网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻…… *** 对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。尽管 *** 存在着诸多优点,但是我们应该清醒地看到, *** 信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,从而造成大学生心理不健康,导致人格的发育不健全。那么, *** 时代的大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对我们学校的学生做了一个初步的调查。本次调查以大一的法学专业的40名同学(男女各20名)和大三公共事业管理的10名男生为调查对象。因为大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间,大三受近几年大学生就业压力增大及考研等原因,对上网的关注度相对淡薄一些。本次调查主要采取问卷调查法。问卷由15个选择题构成,主要询问了上网的时间和其他人对 *** 的看法以及上网的内容。本次调查实际发放了50份问卷,实际收回50份,有效问卷49份,有效回收率98%,这么高的回收率对调查来说是比较有利的,反映的情况也比较真实。根据调查问卷, *** 知识的获得有52%的人是通过自学,通过同学获得的占32%。而从学校获得才18%,可以反映出学校 *** 知识教育的不到位,可能是学校开设的 *** 教育课程不是很多,对学校 *** 知识的宣传也没用着重。学生对从学校获得 *** 知识失去信心。大学生上网的环境差,在网吧上网占到40%,而自己拥有电脑的才占60%,在网吧非常拥挤,且空气是相当污浊,尤其是网吧,每台电脑所占面积还不超过1.5平方米。对于上网的动机,由于学习需要才占24%,打发时间占了28%,可以看出大学生的课外生活非常单调,习惯依赖上网来打发自己的时间,真正利用 *** 来提高自己的学习的很少。在调查中,大一女生打发时间占了20%,因为大一女生的适应环境的能力较差,而且谈恋爱的不多,所以选择上网来度过漫长的课外时间。高中可能接触 *** 的同学都很少,所以有10%的学生是由于好奇心去上网的。在上网的费用上,48%的学生每个月都在50-100元,几乎占了生活费的6分之一,不足10元的仅有18%,由此可见大学生还是很重视上网的。对于这么高的网费的来源零花钱占到了76%,还有2%的同学是跟同学来借钱上网的,那些借钱上网的同学应该好好反省了,在大学生的零花钱的使用上,上网占到了很大的比例。在工作日中一星期上网的时间在4-10小时占44%,周末或节假日中10小时以下的最多占38%,从这点可以看出在节假日学生还是选择出去到同学拿玩或者旅游回家等,而在平时的工作日大家都把这些分散的时间用来上网,因为上网具有临时性,不需要有很多的准备。所以大学生的平时课余时间分配不合理,课后学习看书的时间太少, *** 对学生的影响很大。在上网的时间中58%的学生都是不定时的,32%的学生选择在晚上上网。64%的同学认为父母或老师只了解一点点的 *** 知识,20%的人认为其父母或老师一点点都不了解 *** 知识,了解的只占了14%。可以看出在对待学生上网的问题上是很片面的,不具有科学性。家长和老师本身应该加深对 *** 知识的了解才能正确引导学生如何面对 *** 。在看待学生上网的问题上同意孩子适当可以上网,禁止上网的占8%,任其自然的占24%,没有一个无条件支持上网的,说明了家长和老师对学生的上网态度还是比较坚决的,都是采取保守的态度,好像怕 *** 会给学生造成多大的坏影响。这也是家长和老师对 *** 不了解而造成的。随着学生的长大,特别是高中毕业后上网问题有所放松。但给他们的之一印象是更好不要去上网。家长在反对学生上网的理由中怕学生浪费时间,影响学习的占68%,怕学生易受 *** 上不良信息的误导,影响身心健康的占30%,从这点来看家长更在意学生的学习和课余时间的利用,对于学生的身心健康可能关心的较小。增加开支的只占了2%,家长在对学生的培养中所花的钱和时间不是太在乎,一般家长认为只要学生能考上什么就是炸锅卖铁也给学生读书。但是只注重学生的时间和学习成绩,忽略了学生成长过程中的身心健康的发展。学生上网的目的很多,但是最主要的大概就查找学习资料聊天交友和娱乐音乐。其中最多的是娱乐音乐有72%,其次是聊天交友的是70%,学习只有48%。可以看出学生对于 *** 的利用只局限在娱乐交友方面,而真正的利用 *** 来获得更多的知识还是较少,这正好跟学生上网的动机打发时间相吻合,学生在 *** 上发掘的有用的东西太少。而阅读新闻只有24%, *** 信息具有及时,准确,可用性但是学生对这点资源没有很好的利用上。上网时间以后分为白天上,还有就是晚上通宵上网了,通宵上相对比较便宜的。但是通宵上网对人的身体健康不利,容易让人神经迷乱,认为可以偶然通宵上网的占68%,坚决反对和很赞同的都一样占16%。学生不但是为了省钱来通宵上,而且通宵可以调节人的生活,所以还是有很多人乐意偶尔去的。现在 *** 游戏非常盛行,对于游戏我们应该用辩证的眼光看,虽然很多人沉迷于 *** 游戏,甚至不可自拔。但是游戏毕竟能给人们带来快乐和开心的一面,所以自制力不好的学生更好不要去玩 *** 游戏,一旦上瘾后果就严重了。通过调查40%的人认为可以适当去玩,26%的人认为 *** 游戏毫无意义不应该去玩。但是一般的喜欢上网的人都玩 *** 游戏,因为其他事情不可能占用很长时间的。对于身边喜欢上网的人,我们应该怎么看待呢?62%的人是一种漠不关心的态度,适当说服别人少上的只占了22%,因为大家都喜欢上网,而且上网对别人没有很大的影响。大部分人可能会对比较亲近一点的朋友说服,而一般的同学要是那么做可能会遭别人反对。上网对一个人的影响不是太直接,所以大家都没很去重视。 *** 能给人们生活带来很大的帮助,大学生通过 *** 接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面, *** 空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。 *** 向大学生展示了各类知识结构,对于知识选择的灵活性大大增加,学习的主动性也大大提高,学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围,这对于大学生能力的提高应是大有裨益的。对于 *** 所带给你的知识跟你想象中的相比哪个多一点呢?40%的人都没考虑过这个问题,36%的人觉得 *** 带给自己的超出自己的预料,只有24%的人觉得 *** 没有带来很多能被自己利用的知识。其实这要看我们怎么去利用这个 *** 资源,也跟我们自身的水平知识相关,不同的人利用 *** 资源的情况也不同的,小学生跟博士生相比,很明显博士生就能很好的利用 *** 资源。但是对于我们大学生来说水平都差不多,而且我们对 *** 知识了解的差不多了,我们可以尽可能的利用 *** 知识来充实自己。通过对这个问卷的分析,我们可以看出大学生上网问题存在这几点不足:沉迷于 *** 的虚拟化。大学生感兴趣的两个重要主题是网上交友和网上恋爱,这两个主题又是和网上聊天分不开的。对于聊天的评价,有人认为是排解现实中压抑不满的重要方式,有人认为是展现另一个自我的途径,有人认为是更好的消遣方式,有人认为是重要的交友途径,也有人认为是无聊。 之一,影响学习成绩。由于大学生的课程比较松,课余时间上网的较多,所以课后复习这一工作作的不够,一旦沉迷 *** 成绩可能是一落千丈,对学生的成绩有很大害处。第二,?既费钱,又影响身体健康。上网的环境以及网费的对学生有很大的影响。一小时两元钱,一般人一次上网都要5元钱以上。要是喜欢上网的可能要用更多的网费,网吧的空气容易让人头晕目眩,甚至有人不习惯出现欧土等异常反映。第三,? *** 知识贫乏。许多大学生在网上除了聊天、使用免费电子信箱、看新闻外,就不知道做什么。只喜欢玩游戏,聊天交友这类。所以学生在对 *** 的利用还是比较贫乏的。很少人知道发贺卡,电子邮件等一些 *** 常用的工具。对 *** 知识了解更少,更不要说黑客技术等。第四, 随意性大。从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较强随意性。都没有一定的目的,完全是为了打发时间。更多的人都不知道上网来做什么的。对此,我们的老师还有学生自己要进行反省,学校进行宣传 *** 科学知识,以及 *** 给我们带来的好处还有错误使用 *** 所带来的后果。正确引导我们学生使用正确 *** 资源,让我们走在 *** 知识的前沿,不断的增加就业信息和其他相关知识。充分把握 *** 带给我们的每一个信息。它提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间,给了大学生一个展示自身能力的大舞台。我们应该用更多的精力关注 *** 上真正有价值的信息,通过 *** 接触社会,提高辨识和思考的能力。对网吧的管理也进行改进,做一个有素质的网民。对沉迷于 *** 游戏的同学进行思想教育宣传,努力从游戏中 *** 。正确的利用 *** 带给我们的信息,才能更有利于大学生的发展和成长。 *** 在对于大学生获取信息、关注社会发展趋势、了解自己专业发展方向及专业动态等扮演着重要的角色,但若利用 *** 过度地玩游戏,则对学生的身心健康造成很大的损害;大学生接触 *** 比较濒繁,说明了 *** 对大学生重要之外,也说明了大学生由自己支配的时间较多,这更显出大学生合理安排上网时间的重要性;学校应该开设一些基本的电脑 *** 课程,这样学生就可以利用课余的时间来参加一些的电脑 *** 知识的培训、选修电脑课程等,用来增加大学生的电脑方面的知识以及提高能力;学校应该加强对大学生上网的引导和管理,针对一部分大学生自律能力不强的特点,学校应该制定相关规章制度,防止学生沉迷于 *** 而影响学习,让学生自己明白沉溺于 *** 对自己是没有好处的,应该把时间充分而合理的利用起来,多学些知识,多参加社会活动。对于调查结果的思考:信息时代匆匆的步伐让大学生不能不使用和接受 *** ,不管它会带来多大的冲击,也这种冲击中夹杂着多少不良的成分。大学生终归是离不开 *** 的。为什么同样是应用 *** ,大学生就不能挖掘出最实际的意义,而仅仅停留于娱乐和消遣?这恐怕就是一个认识和对待新事物的态度问题了。对于这样一种新事物,既不能视之如洪水猛兽,因为它会带来某些负面的影响而因噎废食;也不能盲目的鼓吹它有怎样的优点。作为大学生,应该认识到沉溺于网上娱乐的不利,用更多的精力关注 *** 上真正有价值的信息,通过 *** 接触社会,提高辨识和思考的能力。 *** 提供了大量信息,又提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间,给了大学生一个展示自身能力的大舞台。并不否认 *** 同时会带来了一些不良的信息,特别对于大学生而言,完整的价值观念还未形成,好奇心又很强,很容易受到外来事物的影响。 *** 完全开放和虚拟的空间可以让大学生随心所欲的表现自己,但如果把握得不好,猎奇的心态和过分追求个性张扬的心理也许会把大学生引入歧途。所以在纷繁的现象背后,我们应该有清醒的头脑来看待 *** 。基本格式就是这样了。

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