论文的研究 *** 有哪些(论文常用的19种研究 *** )?毕业论文写作对每个学生都有着重要的意义。在写作过程中,不仅要规范格式要求,还要掌握写作研究的常用 *** 。那么,毕业论文写作中常用哪些研究 *** 呢?
调查 ***
调查是科学研究中最常用的 *** 之一。收集关于研究对象的实际或历史情况的资料,是一种有目的、有计划、有系统的 *** 。调查法是科学研究中常用的一种基本研究 *** 。它综合运用了历史 *** 、观察 *** ,以及谈话、问卷、个案研究、测试等科学 *** 。对教育现象进行有计划、深入、系统的了解,对调查收集的大量数据进行分析、综合、比较、总结,从而为人们提供规律的知识。
问卷调查是最常用的调查 *** ,是通过书面提问的方式收集数据的一种研究 *** ,即调查人员对调查项目编制表格,分发给或邮寄给相关人员,要求说明填写答案,然后进行收集、整理、统计和研究。
观察法
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究大纲或观察表,用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象,从而获得数据的 *** 。科学观察是有目的的、有计划的、系统的、可重复的。在科学实验和调查中,观察有以下作用:扩大人的感性认识。启发人的思维。导致新发现。
实验
实验 *** 是通过改变主要分支,控制研究对象,发现并确认事物之间因果关系的科学研究 *** 。它的主要特点是:之一,主动性和变化性。观察调查是了解研究对象,在不干扰研究对象的情况下发现问题。但实验需要主动操纵实验条件,人为改变对象的存在方式和变化过程,使其服从科学认识的需要。第二,控制。科学实验要求根据研究的需要,借助各种 *** 和技术,减少或消除可能影响科学的各种无关因素的干扰,以简化和纯化的状态理解研究对象。第三,因果关系。实验是发现和确认事物之间因果关系的有效工具和必要途径。
文献研究 ***
文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过对文献的调查来获取信息,从而全面、正确地认识所要研究的问题的 *** 。文献研究广泛应用于各个学科。其作用如下:(1)可以了解相关问题的历史和现状,帮助确定研究课题。能对研究对象形成大致印象,有助于观察和访谈。(3)可以得到真实数据的对比数据。(4)有助于理解事物的全貌。
实证研究 ***
实证研究是科学实践研究的一种特殊形式。根据现有科学理论和实践的需要,提出了设计、使用科学仪器设备,在自然条件下有目的、有步骤地操作,根据观察、记录和测量伴随现象的变化来确定条件与现象之间因果关系的活动。主要目的是说明各种自变量与某个因变量的关系。
定量分析 ***
在科学研究中,定量分析可以使人们对研究对象的认识更加精确,从而更加科学地揭示规律,把握本质,理清关系,预测事物的发展趋势。
定性分析
定性分析是对研究对象的定性分析。具体来说,就是运用归纳演绎、分析综合、抽象概括等 *** ,对所获得的各种材料进行思维处理,使我们去粗取精,去伪存真,从一面走到另一面,从外到内,认识事物的本质,揭示内在规律
利用多学科的理论、 *** 和成果对一个学科进行整体综合研究的 *** ,也称为“交叉研究法”。科学发展运动规律表明,科学在高度分化中高度整合,形成统一的整体。据有关专家统计,目前世界上有2000多个学科,学科分化的趋势仍在加剧,但与此同时,学科之间的联系越来越紧密,在语言、 *** 和一些概念上有越来越统一的趋势。
案例分析 ***
案例研究是一种在研究对象中识别特定对象,对其进行调查分析,明确其特征和形成过程的研究 *** 。案例研究的基本类型有三种:(1)个人调查,即对一个组织中某个人的调查研究;(二)群体调查,即对一个组织或者群体的调查研究;(3)问题调查,即对某一现象或问题的调查研究。
泛函分析
功能分析是社会科学用来分析社会现象的 *** ,是社会调查中常用的分析 *** 之一。它通过解释社会现象如何满足社会系统的需求来解释社会现象。
定量研究 ***
定量研究 *** ,又称“统计分析 *** ”、“定量分析 *** ”,是指通过分析研究研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系,了解和揭示事物的相互关系、变化规律和发展趋势,从而实现对事物的正确解释和预测的研究 *** 。
模拟 *** (模型 *** )
模拟法是根据原型的主要特征创建相似模型,然后通过模型间接研究原型的描述 *** 。根据模型与原型的相似性,仿真 *** 可分为物理仿真和数学仿真。
探索性研究 ***
探索性研究是一种高水平的科研活动。是利用已知的信息去探索和创造新的知识,产生新颖独特的结果或产品。
信息研究 ***
信息研究 *** 是利用信息研究系统功能的科学研究 *** 。美国数学、通信工程师、生理学家维纳认为,客观世界存在一种普遍的联系,即信息联系。目前,我们正处于一个“信息革命”的新时代,有大量的信息资源可以开发和利用。根据信息论、系统论和控制论的原理,信息 *** 通过收集、传递、处理和整理信息来获取知识,并将其应用于实践以实现新的目标。信息 *** 是一种新的科学研究 *** ,它用信息研究系统功能,揭示事物更深层次的规律,帮助人们提高和掌握应用规律的能力。
经验总结法
经验总结法是对实践活动中的具体情况进行总结分析,使之系统化、理论化,提升为经验的 *** 。总结和推广先进经验是人类历史上长期使用的更有效的领导 *** 之一。
描述性研究 ***
描述性研究 *** 是一种简单的研究 *** ,通过自身的理解和验证,对已有的现象、规律和理论进行叙述和解释。是对各种理论的概括性描述,更多的是解释别人的论点,但在科研中是必不可少的。可以定向提问,揭示弊端,描述现象,介绍经验。有利于普及。有很多揭露各种情况的例子和调查。有实际问题描述;也有对一些现状的看法等。
数学 ***
数学 *** 是利用数学工具对研究对象进行一系列的量的处理,而不抛开研究对象的所有其他特征,从而做出正确的解释和判断,获得以数字形式表达的结果。数学 *** 主要包括统计处理和模糊数学分析。
思维 ***
思维 *** 是人们正确思考和准确表达思想的重要工具。科学研究中最常用的科学思维 *** 包括归纳
20世纪,系统论、控制论、信息论等横向科学的迅速发展,为发展综合思维方式和不断改进科学研究 *** 提供了有力手段。以系统论、控制论、信息论为代表的系统科学 *** 为人类科学认识提供了强有力的主观手段。它不仅突破了传统 *** 的局限性,而且深刻地改变了科学 *** 论的体系。这些新 *** 既可以作为经验 *** ,作为获得感性材料的 *** ,也可以作为理论 *** ,作为分析感性材料上升到理性认识的 *** ,后者的作用比前者更明显。它们适用于科学认识的所有阶段,所以我们称之为系统的科学 *** 。
(编辑:部分内容来互联网)
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