许多 小宝宝对幼稚园的万圣节活动充满希望,那麼2018幼稚园万圣节活动如何做有趣呢,下边的我就产生:2018幼稚园万圣节活动方案策划 万圣夜幼儿园活动计划方案全集。
一、 主题活动目地:
1、 根据主题活动丰富多彩儿童的幼稚园日常生活,让儿童掌握西方国家传统式节日“万圣夜”的来历,体会欧洲文化,为儿童构建优良的自然环境。
2、 锻练儿童胆大、英勇,恰当面对恐惧事情,学好心态的自我控制。 根据一系列主题活动,体会万圣夜的气氛,刻骨铭心感受到节日的开心。
二、 活动的具体时间:10月31日(星期一)24小时及夜里万圣夜
三、 主题活动地址:体育场、服务厅,课室,小区,设置的活动场地
四、 主题活动提前准备:
(一) 万圣夜教室环境布置:
1、 幼稚园大门口、过道和各班级开展万圣夜的自然环境布局,衬托节日的气氛。
2、 规定:万圣夜前可运用美术课或英文手工课领着小朋友们做万圣夜的面罩、搜索引擎蜘蛛、南瓜灯等,并运用这种手工作品来装饰设计各班地区或幼稚园总体自然环境(如各园大门口树枝或门边挂上各种各样的面罩或南瓜灯)
3、 万圣夜前运用宣传牌、主题风格板等方式宣传策划万圣夜的由来, 向父母发节日的邀请信。
4、 生产制造万圣夜情景,并适度音乐播放。歌曲的采用要留意小孩的心理状态承受力,以防止儿童因而造成的心理恐惧,提议歌曲采用轻快的、便于教唱的万圣节歌曲。
5、 节日当日大门口贴到条幅---活动主题如:万圣夜亲子游乐/化装舞会/万圣儿童游乐园/万圣夜讨糖主题活动/万圣夜鸡尾酒会。
(二) 班集体:(万圣夜专业知识传递)
1、 课程内容的反映,英文、中文不一样水平的对儿童开展万圣夜节日专业知识的传递,如掌握万圣夜的来历、实际意义、服装、食材、各种各样特点等,还可以运用这一学习培训机遇导进让小孩能间断性对可怕事情的一些体会及念头,并借此创建对新生事物试着的胆量。
2、 老师能够与小孩子开展制做一连串的有关此节日的精致布局品,让儿童或佳园一同参加到班集体课室或园里的自然环境布局,全体师生、父母一起来构建繁华的万圣夜自然环境。
3、 主题墙的构建,依据此节日开展相对的节庆日文化教育及相对內容的贴到,让儿童可以推进备考及加重印像。
4、 一同制做各种各样游戏道具,如奇装异服、鬼脸、恶魔颈链、各种各样通京剧脸谱,南瓜灯,巫师的披風这些,还可以拓宽至一些有关的万圣夜食品类的制做或品味,比如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、玉米馒头这些。(提议邀约父母一起 )
5、 每一个班都分配不一样的万圣节活动,如糖果屋、冬瓜坊、恶魔屋等,万圣夜当日各班可让儿童进到不一样的地区体会不一样的节日气氛
五、 活动方案:
1、 主题活动当日早晨,儿童戴上与父母一同制做的面罩进园,园里每个职位的教师也戴上面罩,招待儿童,并相互之间问好“happy Halloween”
2、 早饭后,老师领着儿童先在班级开展主题活动,制做不一样的著作,随后到各班开展礼品互送或相互之间赏析,给儿童沟通交流的机遇
3、 户外活动游戏時间,开展节日大欢乐,持续播放视频万圣节音乐,各班一起拉圈,舞蹈,可让外教老师激发氛围(注:儿童、老师全是带面罩开展)
4、 中午各园各班分地区到小区、店铺、服务点等地区开展面罩、南瓜灯、糖果包等礼物的派发,并祝“万圣节快乐happy Halloween”
5、 夜里收看万圣夜光碟,掌握其他国家小孩子是怎样渡过万圣夜的,并开设舞会,可让儿童穿上奇特的服装,戴上面罩,跟教师一起跳舞欢乐。
六、 常见问题
1、 从主题活动逐渐就需要高度重视对儿童(尤其是托、小班课程儿童)害怕心态的疏通,激励她们胆大参加,尽可能给儿童一个开心的气氛。
2、 灵活运用好外教的推动、外显性基因功效。可请外教老师饰演主题活动的关键人物角色、领舞,派发糖块等。
3、 无论是游园会方式、讨糖主题活动還是宴会、晚会方式的万圣节活动一定要搞好安全防范工作中及主题活动前的准备工作,让儿童搞清楚主题活动实际意义。
一、活动目标:
1. 根据主题活动让儿童掌握西方国家“万圣夜”的文化艺术,体会节日的开心,为儿童构建优良的英文自然环境,让儿童感受不一样文化习俗,进而扩展其人生观。
2. 为儿童出示展现英文的演出舞台,塑造其大气信心的素养。
3. 提高佳园英文信息内容沟通交流,激励父母在家里与商品亲子活动,完成家园互动。
二.主题活动提前准备:
手机游戏提前准备:游戏,小图章,每个游戏物资供应及机构提前准备。
自然环境提前准备:演出舞台及自然环境布局相关万圣节活动的自做打扮一套,手电,莹光游戏道具。
父母提前准备:制做参加活动工作人员的相关万圣节服装及莹光游戏道具,周五衣冠整洁参加活动。(“恶魔t台走秀”综艺节目父母需周三把服装货架送到幼稚园教导主任处)。
糖块10枚(周四送到幼稚园教导主任处),周五父母再备用两三个糖块哦!
iPhone一个(周四送到幼稚园教导主任处)
手电一个(周五带上参加活动用)
三、主题活动全过程:
团体活动:
1. 万圣夜团体晚会开场舞
2. 狮之威武--狮王进行曲
3. 炫酷英文风{大{中{小
4. “恶魔t台走秀”
(有意向报名参加“恶魔t台走秀”的家中请迅速与教导主任联络,每个班额度4组家中。报名参加 “恶魔t台走秀”的家中10月26日以前请将艺术创意的面罩、造型及有关物件带到幼稚园教导主任)。
5.神密讨糖块
目地:提高小孩积极相处工作能力
前提条件:一定要安安稳稳,神密的去找更好的朋友。
游戏玩法:有纪律的听节目主持人动态口令,音乐声传来,讨糖果的游戏逐渐,各班教师尽量机构。地球上,太阳光,火花,木星父母和商品手拿糖块藏身起來(会场周边均可),等其他班集体的儿童扮成小鬼的样子来讨糖块,木星,巨星,水星,海神,金星为找寻方,讨糖块时小孩子说起上一句“Trick or treat(不给就捣乱)或Happy halloween万圣节快乐!另一方才可以把糖块赠给小孩子。(假如不给,可自定惩罚措施哦!)
分散化主题活动:(下列手机游戏均以家中为企业随意报名参加,得到小图章越来越还有机会报名参加Lucky全满贯主题活动)
主题活动一:打怪兽
目地:训炼儿童手眼协调工作能力和儿童的市场竞争观念。
游戏玩法:老师事前提前准备竹篮,各自贴上怪物的模样,排序,请儿童用手丢向怪物框中,打怪兽,最终看哪组的儿童丢的乒乓球赛数最多,可获盖一个小图章。
主题活动二:咬iPhone
游戏玩法:手机游戏时,让iPhone飘浮在盛满的盆中,随后(排序)让小朋友们在无需手的标准下用嘴去咬iPhone,谁先咬到,谁为获胜者,可获盖一个小图章。
主题活动三:吹小麦面粉
游戏玩法:报名参加游戏者,零距离立在一张桌子两侧。把配有乒乓球赛的水杯放到桌子上,(及放到二人正中间),要她们蒙着眼向乒乓球赛吹,若可以把球吹到正对面便为赢方,可获盖一个小图章。
主题活动四:我吹我吹我吹吹
标准:把汽球吹大、系好,并各自在每一个汽球上先后写上一个字--万、圣、节、快、乐,谁又快又准达到目标谁获盖小图章一枚。
团体活动:
Lucky全满贯:以得到图章是多少次序开展(由多到少),如出現同样总数,以猜拳方式挑选出挑戰方解答问题并得到相对礼品。
完毕主题活动:
五彩幸运球:成千上万配有糖块的五彩汽球,从主会场四周随动感歌曲向父母席奔涌,父母可抓烂汽球得到糖块奖赏。商品希望您的积极开展哦!给油!给油!↖(^ω^)↗给油!
一、主题活动目地
1.根据主题活动丰富多彩儿童的学校生活,让儿童掌握西方国家传统式节日“万圣夜”的来历,体会欧洲文化,为儿童构建优良的自然环境。
2.出示优良的英文学习气氛,展示英语教学成果,为儿童出示展现才可以的机遇。
3.出示父母与校园内互动交流机遇,提高亲子游沟通交流。
4.展现院校企业形象,提高院校名气
二、活动的具体时间
10月*****日(星期一)中午
三、主题活动地址
体育场、课室,设置的讨糖线路。(视活动主题设计方案而定)
四、主题活动目标
全园小孩子及一部分父母
五、主题活动提前准备
(一)校园内:万圣夜装饰设计(10月******日)
1.校园内服务厅、过道和各班级开展万圣夜的自然环境布局,衬托节日的气氛。规定主题活动前的手工课可分配老师领着小朋友们做万圣夜的面罩、搜索引擎蜘蛛、南瓜灯等,并运用这种手工作品来装饰设计各班地区;
2.主题活动前运用宣传栏、板报等方式宣传策划万圣夜的由来,向一部分父母发节日的邀请信。
3.生产制造万圣夜情景,并适度播放视频有关歌曲。歌曲的采用要留意小孩的心理状态承受力,以防止小孩子因而造成的心理恐惧。提议歌曲采用轻快的、便于教唱的万圣节歌曲,详见附件。
4.节日当日大门口贴到条幅---主题活动的名字如:万圣夜亲子游乐/化装舞会/万圣儿童游乐园/万圣夜讨糖主题活动。
(二)班集体:万圣夜专业知识掌握(10月*****日)
1.用一些与Halloween相关而且有意思的儿童读物,照片或网址材料来吸引住小孩子对万圣夜有印像并造成兴趣爱好。而且能够运用这一学习培训机遇导进让小孩可以发布对可怕事情一些体会及念头,并借此创建对新生事物试着的胆量。
2.通过材料导进让小孩子掌握万圣节活动后,便能够与小孩子开展一连串的有关应情美劳的布局品,最终还可以与小孩子开展班集体课室的一同布局,全体师生一起来构建繁华的万圣夜自然环境。
3.一同制做各种各样游戏道具,如奇装异服、鬼脸、恶魔颈链、各种各样通京剧脸谱,南瓜灯,巫师的披風这些。还可以拓宽至一些有关的万圣夜食品类的制做或品味,比如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,玉米馒头这些。(提议邀约父母一起参加)
4.派发邀请信,请父母参加活动,必须父母相互配合的手机游戏內容,能够提早与父母沟通交流,便于主题活动当日缘何顺利开展。
5.主题活动的前一天构建氛围使儿童希望主题活动的来临。
六、游园活动
主题活动当日,儿童戴上与父母一同制做的面罩进园,教师也戴上面罩,招待儿童,并相互之间问好“happy Halloween”。老师领着儿童先在班级开展主题活动,制做不一样的著作,随后到各班开展礼品互送或相互之间赏析,给儿童沟通交流的机遇。
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