《春江花月夜》古詩的賞析讀書啊，我信赖但有朗朗書聲出破廬，遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。

　　《春江花月夜》這首詩想必大傢都不生疏，许多同學甚至也學過，那麼，下面請看小編給大傢整理的《春江花月夜》古詩的賞析，供大傢閱讀參考。

　　原文：

　　春江潮水連海平， 海上明月共潮生。

　　灩灩(1)隨波千萬裡， 何處春江無月明。

　　江流宛轉繞芳甸(2)， 月照花林皆似霰(3)。

　　空裡流霜(4)不覺飛， 汀(5)上白沙看不見。

　　江天一色無纖塵(6)， 皎皎空中孤月輪(7)。

　　江畔何人初見月？ 江月何年头照人？

　　人生代代無窮已(8)， 江月年年望(一作“隻”)相似。

　　不知江月待何人， 但見(9)長江送流水。

　　白雲一片去悠悠(10)， 青楓浦(11)上不勝愁。

　　誰傢今夜扁舟(12)子？ 何處相思明月樓(13)？

　　可憐樓上月倘佯(14)， 應照離人(15)妝鏡臺(16)。

　　玉戶(17)簾中卷不去， 搗衣砧(18)上拂還來。

　　此時相望不相聞(19)， 願(20)逐月華(21)流照君。

　　鴻雁長飛光不度， 魚龍潛躍水成文(22)。

　　昨夜閑潭(23)夢落花， 可憐春半不還傢。

　　江水流春去欲盡， 江潭落月復西斜。（古音xiá）

　　斜月沉沉藏海霧， 碣石瀟湘 (24)無限路(25)。

　　不知乘月(26)幾人歸， 落月搖情(27)滿江樹。

　　註釋

　　(1)灩（yàn）灩：波光閃動的荣耀。

　　(2)芳甸(diàn）：遍生花卉的原野。

　　(3)霰（xiàn）：雪珠，小冰粒。

　　(4)流霜：飛霜，昔人以為霜和雪一樣，是從空中落下來的，以是叫流霜。這裡比喻月光皎潔，月色朦朧、流蕩，以是不覺得有霜霰飛揚。

　　(5)汀（tīng）：沙灘

　　(6)纖塵：微細的灰塵。

　　(7)月輪：指月亮，因月圓時象車輪，故稱月輪。

　　(8)窮已：窮盡。

　　(9)但見：隻見、僅見。

　　(10)悠悠：渺茫、深遠。

　　(11)青楓浦上：青楓浦 地名 今湖南瀏陽縣境內有青楓浦。這裡泛指遊子所在的地方。浦上：水邊

　　(12)扁舟：孤舟，小船。

　　(13)明月樓：月夜下的閨樓。這裡指閨中思婦。

　　(14)月倘佯：指月光移動。

　　(15)離人：此處指思婦。

　　(16)妝鏡臺：梳妝臺。

　　(17)玉戶：形容樓閣華麗，以玉石鑲嵌。

　　(18)搗衣砧（zhēn ）：搗衣石、捶佈石。

　　(19)相聞：互通音信。

　　(20)逐：跟從、跟隨。

　　(21)月華：月光。

　　(22)文：同“紋”。

　　(23)閑潭：安靜的水潭.

　　(24)瀟湘:湘江與瀟水

　　(25)無限路：言離人相去很遠。

　　(26)乘月：趁著月光。

　　(27)搖情：激蕩情思，猶言牽情。

　　賞析：

　　被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”（《宮體詩的自贖》）的《春江花月夜》，一千多年來使無數讀者為之傾倒。一生僅留下兩首詩的張若虛，也因這一首詩，“孤篇橫絕，竟為大傢”。

　　這首詩題目就令人心馳向往。春、江、花、月、夜，這五種事物集中體現瞭人生最動人的良辰美景，構成瞭誘人探尋的巧妙的藝術境界。

　　作者入手擒題，一開篇便就題生發，勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫面：江潮連海，月共潮生。這裡的“海”是虛指。江潮众多無垠，好像和大海連在一起，氣勢宏偉。這時一輪明月隨潮湧生，情景壯觀。一個“生”字，就賦予瞭明月與潮水以活潑潑的生命。月光閃耀千萬裡之遙，哪一處春江不在明月朗照之中！江水曲曲彎彎地繞過花卉遍生的春之原野，月色瀉在花樹上，象撒上瞭一層潔白的雪。作者真可謂是丹青妙手，輕輕揮灑一筆，便點染出春江月夜中的奇異之“花”。同時，又巧妙地繳足瞭“春江花月夜”的題面。作者對月光的觀察極其精微：月光蕩滌瞭世間萬物的五光十色，將大千天下浸染成夢幻一樣的銀輝色。因而“流霜不覺飛”，“白沙看不見”，渾然隻有皎潔明亮的月光存在。細膩的筆觸，創造瞭一個神話般美妙的境界，使春江花月夜顯得格外幽美恬靜。這八句，由大到小，由遠及近，筆墨逐漸凝聚在一輪孤月上瞭。

　　清明澄徹的天地宇宙，好像使人進入瞭一個純凈的天下，這就自然地引起瞭作者的遐思冥想：“江畔何人初見月？江月何年头照人？”作者神思飛躍，但又緊緊聯系著人生，探索著人生的哲理與宇宙的奧秘。這種探索，昔人也已有之，如曹植《送應氏》：“天地無終極，性命若朝霜”，阮籍《詠懷》：“人生若塵露，天道邈悠悠”等等，但詩的主題多半是感伤宇宙永恒，人生短暫。張若虛在此處卻別開生面，他的头脑沒有陷入前人窠臼，而是翻出瞭新意：“人生代代無窮已，江月年年隻相似。”個人的生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長的，因之“代代無窮已”的人生就和“年年隻相似”的明月得以共存。這是作者從大自然的美景中感受到的一種欣慰。作者雖有對人生短暫的感傷，但並不是頹廢與絕望，而是緣於對人生的追求與熱愛。《春江花月夜》的基調是“哀而不傷”，使我們得以聆聽到初盛唐時代之音的回響。

　　“不知江月待何人，但見長江送流水”，這是緊承上一句的“隻相似”而來的。人生代代相繼，江月年年如此。一輪孤月倘佯中天，象是守候著什麼人似的，卻又永遠不能如願。月光下，隻有大江急流，奔騰遠去。隨著江水的流動，這首詩遂生波瀾，將詩情推向更深遠的境界。江月有恨，流水無情，作者自然地把筆觸由上半篇的大自然景致轉到瞭人生圖象，引出下半篇男女相思的離愁別恨。

　　“白雲”四句總描寫在春江花月夜中思婦與遊子的兩地忖量之情。“白雲”、“青楓浦”托物寓情。白雲飄忽，象征“扁舟子”的行蹤不定。“青楓浦”為地名，但“楓”“浦”在詩中又常用為感別的景物、處所。“誰傢”“何處”二句互文見義，正因不止一傢、一處有離愁別恨，作者才提出這樣的設問，一種相思，牽出兩地離愁，一往一復，詩情蕩漾，曲折有致。

　　以下“可憐”八句承“何處”句，描寫思婦對離人的懷念。然而作者不直說思婦的悲和淚，而是用“月”來陪衬她的懷念之情，悲淚自出。這首詩把“月”擬人化，“倘佯”二字極其傳神：一是浮雲遊動，故光影明滅不定；二是月光懷著對思婦的憐憫之情，在樓上倘佯不忍去。它要和思婦作伴，為她解愁，因而把柔和的清輝灑在妝鏡臺上、玉戶簾上、搗衣砧上。豈料思婦觸景生情，反而忖量尤甚。她想趕走這惱人的月色，可是月色“卷不去”，“拂還來”，真誠地依戀著她。這裡“卷”和“拂”兩個癡情的動作，生動地表現出思婦內心的愁悵和迷惘。月光引起的情思在深深地攪擾著她，此時现在，月色不也照著遠方的愛人嗎？共望月光而無法相知，隻好依托明月遙寄相思之情。望長空：鴻雁遠飛，飛不出月的光影，飛也徒勞；看江面，魚兒在深水裡躍動，隻是激起陣陣波紋，躍也無用。“尺素在魚腸，寸心憑雁足”。向以傳信為任的魚雁，现在也無法傳遞音訊──該又憑添幾重愁苦！

　　最後八句描寫遊子，作者用落花、流水、殘月來陪衬他的思歸之情。“扁舟子”連做夢也念念歸傢──花落幽潭，春景將老，人還遠隔天涯，情何以堪！江水流春，流去的不僅是自然的春天，也是遊子的青春、幸福和憧憬。江潭落月，更襯托出他淒苦的寞寞之情。沉沉的海霧隱遮瞭落月；碣石、瀟湘，天南地北，门路是多麼遙遠。“沉沉”二字加重地渲染瞭他的孤寂；“無限路”也就無限地加深瞭他的鄉思。他思忖：在這美妙的春江花月之夜，不知有幾人能乘月歸回自己的傢鄉！他那無著無落的離情，伴著殘月之光，灑滿在江邊的樹林之上……

　　“落月搖情滿江樹”，這結句的“搖情”──不絕如縷的忖量之情，將月光之情，遊子之情，作者之情交織成一片，灑落在江樹上，也灑落在讀者心上，情韻裊裊，搖曳生姿，令人心醉神迷。

　　《春江花月夜》在头脑與藝術上都逾越瞭以前那些單純模山范水的景物詩，“羨宇宙之無窮，哀吾生之須臾”的哲理詩，抒兒女別情離緒的愛情詩。作者將這些屢見不鮮的傳統題材，註入瞭新的含義，融詩情、畫意、哲理為一體，憑借對春江花月夜的描繪，盡情贊嘆大自然的奇麗景致，謳歌人間純潔的愛情，把對遊子思婦的同情心擴大開來，與對人生哲理的追求、對宇宙奧秘的探索結合起來，從而匯成一種情、景、理水 *** 溶的幽美而邈遠的意境。作者將深邃美麗的藝術天下特意隱藏在惝恍迷離的藝術氛圍之中，整首這首詩好像籠罩在一片空靈而渺茫的月色裡，吸引著讀者去探尋其中美的真諦。

　　《春江花月夜》緊扣春、江、花、月、夜的靠山來描寫，而又以月為主體。“月”是詩中情景兼融之物，它跳動著作者的脈搏，在《春江花月夜》中猶如一條生命紐帶，通貫上下，觸處生神，詩情隨著月輪的生落而升沉曲折。月在一夜之間經歷瞭升起──高懸──西斜──落下的過程。在月的照耀下，江水、沙灘、天空、原野、楓樹、花林、飛霜、白去、扁舟、高樓、鏡臺、砧石、長飛的鴻雁、潛躍的魚龍，不眠的思婦以及漂流的遊子，組成瞭完整的詩歌形象，展現出一幅充滿人生哲理與生涯情趣的畫卷。這幅畫卷在色調上是以淡寓濃，雖用水墨勾勒點染，但“墨分五彩”，從黑白相輔、虛實相生中顯出絢爛多彩的藝術效果，宛【草在結它的種子,風在搖它的葉子。我們站著,不說話,就十分美妙。】如一幅淡雅的中國水墨畫，體現出春江花月夜幽静的意境美。

　　詩篇的韻律節奏也饒有特色。作者灌註在詩中的情绪旋律極其悲慨激蕩，但那旋律既不是哀絲豪竹，也不是急管繁弦，而是象小提琴奏出的小夜曲或夢幻曲，含蘊，雋永。詩的內在情绪是那樣熱烈、深沉，看來卻是自然的、平和的，猶如脈搏跳動那樣有規律，有節奏，而詩的韻律也相應地揚抑盘旋。《春江花月夜》共三十六句，四句一換韻，共換九韻。又平聲庚韻首先，中間為仄聲霰韻、平聲真韻、仄聲紙韻、平聲尤韻、灰韻、文韻、麻韻，最後以仄聲遇韻結束。作者把陽轍韻與陰轍韻交互雜沓，高低音相間，依次為嘹亮級（庚、霰、真）──細微極（紙）──柔和級（尤、灰）──嘹亮級（文、麻）──細微級（遇）。《春江花月夜》隨著韻腳的轉換變化，平仄的交錯運用，一唱三嘆，前呼後應，既回環反復，又層出不窮，音樂節奏感強烈而優美。這種語音與韻味的變化，又是切合著詩情的升沉，可謂聲情與文情絲絲入扣，宛轉諧美。

　　這首詩以描寫月作起，以描寫月落結，把從天上到地下這樣寥廓的空間，從明月、江流、青楓、白雲到水紋、落花、海霧等等眾多的景物，以及客子、思婦種種細膩的情绪，通過環環緊扣、連綿不斷的結構方式組織起來。由春江引出海，由海引出明月，又由江流明月引出花林，引出人物，轉情換意，前後呼應，若斷若續，使詩歌既完善嚴密，又有反復詠嘆的藝術效果。

　　前半部重在描寫景，是描寫實，但如“何處春江無月明”、“空裡流霜不覺飛”等句子，同時也體現瞭人物的想象和感覺。後半部重在抒情，這情是在景的基礎上產生的，如長江流水、青楓白雲、簾卷不去、拂砧還來等句，景中亦自有情，結尾一句，更是情景交融的名句。全篇有情有景，亦情亦景，情景交織成有機整體。

　　詩歌描寫瞭許多色彩鮮明的形象，如皎月、白沙、白雲、青楓等等，這些景物配合造成瞭柔和靜謐的詩境，這種意境與所抒發的綿邈深摯的情绪，十分和諧統一。

　　詩歌每四句一換韻，平仄相間，韻律婉轉悠揚。為瞭與纏綿的情绪相適應，語言接纳瞭一些頂針連環句式，如“春江潮水連海平，海上……”“江月何年头照人。人生……”“何處相思明月樓，可憐樓上……”“江潭落月復西斜，斜月……”。一唱三嘆，情味無窮。對偶句的使用如“誰傢今夜扁舟子？何處相思明月樓？”“鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文”等等。句中平仄的講求如“灩灩隨波千萬裡，何處春江無月明？江流婉轉繞芳甸，月照花林皆似霰”，平仄變換與律詩相同，使詩歌語言既抑揚頓挫，又清新流暢。

　　看完小編給大傢分享的《春江花月夜》古詩的賞析，想必大傢都對這首詩有所瞭解瞭吧。

君今覽此佳作，不知能否快哉！本站祝君能日撫瑤琴聽音，夜有嬌妻伴讀。

Tags：  文学