小學教師年度审核個人事情總結3篇讀書啊,我信赖但有朗朗書聲出破廬,遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。教師要與時俱進,爭做一名創新型人才。要成為一個新世紀的優秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要富有勇於刷新的創造力。我們面臨著基礎教育改造的不斷深入,在這樣改造的大環境下我們必須在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有用的教學方式,並形成自已的教學風格。下面是小學教師年度审核個人事情總結3篇,歡迎閱讀。
光陰似箭,日子如梭。轉眼間一學年的各項事情已靠近尾聲,為瞭更好地做好今後的事情,總結經驗、吸收教訓,本人特就20xx年的事情小結如下:
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨【天上劍仙三百萬,見我也須盡低眉。】的教育事業。头脑正直,作風正直,服從領導,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精神、能力所有用於學校的教學過程中,並能自覺遵守教師職業道德,時時以一個黨員的身份來約束自己,鼓动自己。能夠主動與同事研究業務,相互學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成瞭各項教學事情。
本學年上學期我擔任五年級三個班的人品與社會教學,下學期我擔任六(三)班的數學教學事情。我能認真鉆研新的課程標準,吃透课本,積極開拓教學思绪,把一些先進的教學理論、科學的教學方式、先進的現代教學手段運用於課堂教學中,起劲培養學生的互助交流、自主探索、勇於創新等能力。在補差事情上,對於後進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴進步給予鼎力的表揚,課後多找他們談心、交朋友,使他們明了老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。本人還能認真推行教學校長的職責,組織好教學處的一样平常事情。不僅狠抓學校教學常規治理,而且積極帶領教師開展教科研活動,提高瞭教師素質,促進瞭學校教學質量穩步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學事情總積分居全市小學第十名,學校被授予市級“教育教學治理先進單位”光榮稱號。
本學年,我的事情量飽滿。能嚴格遵守學校的各項規章制度。堅持按時上班,從不因為個人的私事耽誤事情的時間,並積極運用有用的事情時間做好自己份內的事情。能按時參加各種會議,積極參加校本培訓,完成繼教學習任務。此外,每周還負責接送學生校車一次。
一分耕耘,一份收獲。本學年度我被授予鎮級先進教育事情者光榮稱號;在市數學教學論文和教學設計評比中,撰寫的教學設計《位置》獲市級一等獎,教學論文《淺談在小學數學教學中滲透和培養人文精神》榮獲市級一等獎;小學數學名師賞析征文《課已停,意猶存》,被市教科院評為一等獎;電教論文《恰當應用多媒體技術,幫助小學生學好數學》被市電教館評為二等獎;輔導六年級學生參加第七屆小學“希望杯”全國數學邀請賽有2人獲省級一等獎,有8人獲省級二等獎;有13人獲市級一等獎,有10人獲市級二等獎。學校被評為參加第七屆小學“希望杯”全國數學邀請賽先進單位。本人獲第七屆小學“希望杯”全國數學邀請賽省級“優秀輔導員”光榮稱號。本年度我的教科研功效取得92分,居全校之一名;獲學校綜合組教師20xx20xx學年度审核評估總分之一名。在學校組織“大傢唱、大傢跳”活動中,本人輔導六(3)學生做的新廣播操榮獲年級一等獎。
金無足赤,人無完人。在教學事情中也存在許多不盡人意之處,如教學語言不夠豐富,課堂調控能力有待提高,學科科研能力有待加強等。
千裡之行,始於足下。在今後的教育教學事情中,我將更嚴格要求自己,起劲事情,發揚優點,矫正缺點,不斷提高業務能力,提高自身的專業素養,開拓進取,為黨的教育事業奉獻自己應有的气力。
一學年很快就過去瞭,回顧這學年的學習和事情,感受頗多。一年來,我在头脑上一直嚴於律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鼓动自己;在教學事情上學習新課標根據學生的實際情況制订切實可行的教學方案。本人積極的參與學習培訓和反思整改,不斷提高自身的素質和教育教學能力。
1、头脑上有瞭更深入的認識
①一名好教師,愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛事情的心经心呵護每個孩子的心靈,與孩子們同等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信托他們、明了他們,積極主動與他們相處。我還深感要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去熏染學生。
②教師要與時俱進,爭做一名創新型人才。要成為一個新世紀的優秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要富有勇於刷新的創造力。我們面臨著基礎教育改造的不斷深入,在這樣改造的大環境下我們必須在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有用的教學方式,並形成自已的教學風格。
2、教育教學事情方面
一學年來,本人在教育教學事情中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,始終堅持以“學生發展” 為目標。根據學校的事情目標和课本的內容,瞭解學生的實際情況,通過鉆研课本、研究具體教學方式,制订瞭切實可行的學期事情計劃,保證瞭整個教學事情的順利開展。對於每一個教學內容,都做到经心準備,起劲鉆研课本,力图設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。
在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思索,運用嘗試學習、發現學習、互助學習等教學方式,在教學中力图創新。輔導事情紮實到位。根據學生的學情每學期及時制订輔導計劃,並結合實際的教育教學事情對學生進行需要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行剖析,找出錯誤的缘故原由,運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導,並作好記錄。積極參加教育研究事情,起劲向教育科研型發展。平時積極參與本校的校本科研,認真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。
3、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在事情中,尊重領導,服從事情放置;團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名新時代人民教師的要求來規范自己的言行,起劲地提高自己的素質和修養。
此外,為更進一步適應新時代教育的要求,我要不斷提高自身業務水平和文化修養。今後,我會花更多的時間去學習,學習一些新理念,對學生有用的東西。我想,學得越多,才气為學生貢獻越多!
回顧這一學期,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的事情做一個總結,借以促進我今後事情的進一步提高。
一、 加強學習,不斷提高头脑業務素質。
這一學期,在教育教學事情中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中央的教學头脑,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞周全發展。我在头脑上嚴於律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己,鼓动自己,力爭在头脑上、事情上取得進步,获得提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。
一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己事情中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,起劲提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的事情放置,配合領導和老師們做好校內外的各項事情。 “學海無涯,教無止境”,作為一名教師,隻有不斷充電,才气維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也敦促著我不斷學習。以是,本學期,除瞭積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的事情能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師事情。結合課程改造行使書籍、網絡,認真學習課程改造相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方式等。通過學習,讓自己樹立瞭先進的教學理念,也明確瞭今後教育教學要起劲的偏向。
二、求實創新,認真開展教學、教研事情, 教育教學是我們教師事情的主要任務。
我明了,事情再苦、再累,我也不能落後,應該盡力去作好本職事情,特別是教學事情。課前,我認真鉆研课本、教參,課程標準,認真剖析课本,根據课本的特點及學生的實際情況設計教案。並虛心向有經驗的老師學習、請教。力图吃透课本,找準重點、難點。
課堂上,我起劲將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極行使遠程教育資 源,運用課件,運用多種教學方式,精講精練,從學生的實際出發,註意調動學生學習的積極性和創造性思維,力图用活课本,實踐新理念,增添課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力图讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力图讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他事情。
我在事情之餘,把自己在教學中反思、案例、收獲等 *** 起來,並記錄一些自己的事情過程、生涯故事、头脑歷程,精選和積累瞭自己最為需要的信息資源,並積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學期的事情,在取得成績的同時,也在思量著自己在事情中的不足。不足有以下幾點:
1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速率緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今後還要起劲找出一些自己在數學教學的特色點。
4、事情的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性头脑。這也有待於今後事情中的進一步矫正和加強。
五、繼往開來,開創新的天地。
鑒於自己在本學期的各方面表現以及在事情中存在的諸多不足,我今後的起劲偏向是:
1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,註重對學生能力的培養。
2、對後進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中註意力學習,課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫,起劲使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的事情中,我支出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情绪。
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