關於事情總結的基本寫法讀書啊，我信赖但有朗朗書聲出破廬，遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。1、基本簡介

　　當事情進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的事情認真地剖析研究一下，一定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確偏向，以便進一步做好事情，並把這些用文字表述出來，就叫做事情總結，

關於事情總結的基本寫法

。總結的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們头脑認識提高的過程。通過總結，人們可以把零星的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便矫正缺點，吸收經驗教訓，使今後的事情少走彎路，多出功效。它還可以作為先進經驗而被上級推廣，為其他單位所吸取、借鑒，從而推動實際事情的順利開展。

　　書寫事情總結要用之一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。總結要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或是談存在問題，都不需要面面俱到。另一方面，對主要矛盾進行深入細致的剖析，如談成績要寫清怎麼做的，為什麼這樣做，效果若何，經驗是什麼;談存在問題，要寫清是什麼問題，為什麼會出現這種問題，其性質是什麼，教訓是什麼。這樣的總結，才气對前一段的事情有所反思，並由感性認識上升到理性認識。

　　主要內容

　　事情總結的內容分為以下幾部门：

　　基本情況

　　這是對自身情況和形勢靠山的簡略介紹。自身情況包罗單位名稱、事情性質、基本建制、人員數量、主要事情任務等;形勢靠山則包罗國內形状勢、有關政策、指導头脑等。

　　成績和做法

　　事情取得瞭哪些主要成績，接纳瞭哪些方式、措施，收到瞭什麼效果等，這些都是事情的主要內容，需要較多事實和數據。

　　經驗和教訓

　　通過對實踐過程進行認真的剖析，總結經驗，吸收教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。

　　今後计划

　　下一步將怎樣糾正錯誤，發揚成績，準備取得什麼樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一样平常不能少瞭這些計劃。

　　2、特點

　　自我性

　　總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身事情實踐為质料，接纳的是之一人稱寫法，其中的成績、做法、經驗、教訓等，都有自指性的特征。

　　回顧性

　　這一點總結與計劃正好相反。計劃是設想未來，對將要開展的事情進行放置。總結是回顧過去，對前一段時間裡的事情進行反思，但目的還是為瞭做好下一階段的事情。以是總結和計劃這兩種文體的關系是十分亲切的，一方面，總結是計劃的標準和依據，另一方面，總結也是制订下一步事情計劃的主要參考。

　　客觀性

　　總結是對前段社會實踐活動【人生大多云云，相遇不必須相知，重逢未必相親。】進行周全回顧、檢查的文種，這決定瞭總結有很強的客觀性特征 。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何誇大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

　　經驗性

　　總結還必須從理論的高度归纳综合經驗教訓。通常正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方 面的功效。作為精神功效的經驗教訓，從某種意義上說，比物質功效更寶貴，因為它對今後 的社會實踐有著主要的指導作用。這一特征要求總結必須根据實踐是檢驗真理的唯一標準的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經驗，得出規律性認識，這樣才气達到總結的目的。

　　3、種類

　　根據差别的分類標準，可將總結分為許多差别的類型。

　　①按范圍分，有班組總結、單位總結、行業總結、地區總結等。

　　②按內容分，有事情總結、教學總結、學習總結、科研總結、头脑總結、項目總結等。

　　③按時間分，有月份總結、季度總結、半年總結、年度總結、一年以上的時期總結等。

　　④按性質分，有周全總結、專題總結等。

　　區分以上總結的種類，目的在於明確重心、掌握界线、為構思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的，相互之間可以相容、交织。如《××大學1999年度事情總結》，按性質講是事情總結，按范圍講是單位總結，按時間講是年度總結，按內容講是周全總結。同時，大學的事情總結不能能不涉及教學和科研，那麼它也包容瞭教學總結和科研總結的成份。這說明在總結的分類上，應靈活掌握，不必過於拘泥。

　　4、寫作註意事項

　　調查研究

　　總結的對象是過去做過的事情或完成的某項任務，進行總結時，要通過調查研究，起劲掌握周全情況和瞭解整個事情過程，隻有這樣，才气進行周全總結，制止以偏概全。

　　熱愛

　　熱愛本職事情，事業心強，是做好事情的条件，也是搞好總結的基礎。寫總結涉及本職業務，若是對業務不熟悉，就難免言不及義。

　　實事求是

　　總結是對以往事情的評價，必須堅持實事求是的原則。就像 同志所說的那樣，“是成績就寫成績，是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤，是小錯誤就寫小錯誤”。誇大成績，報喜不報憂，違反作總結的目的的不良行為，我們應當摒棄。

　　5、結構形式

　　年終總結(含綜合性總結)或專題總結，其標題通常接纳兩種寫法，一種是發文單位名稱+時間+文種，如《銅仁地區煙草專賣局2004年事情總結》;另一種是接纳新聞標題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級治理專題總結：《客戶爭等級，誠信穩銷量》。

　　6、PPT類總結

　　封面

　　更好是公司的形象在上面，照片等，

資料共享平臺

《關於事情總結的基本寫法》(https://www.unjs.com)。

　　要有主題、匯報人、日期。如“XXX公司銷售部半年度事情總結”第二排小字體“匯報人：XXX”第三排或在頁底“年月日”

　　首頁

　　首頁為目錄，主要記錄以下匯報內容：

　　(1)事情概述

　　(2)半年銷售情況-更好做成柱線圖。柱子示意實際數，拆線示意增長率

　　(3)2003年或前半年同期比較。

　　(4)既然是銷售，一定要做庫存剖析。庫齡、周轉率、超長庫存的缘故原由剖析等。

　　(5)銷售團隊各個銷售人員的貢獻比較剖析

　　(6)銷售短板剖析-差别的產品，暢銷或滯銷的缘故原由剖析

　　(7)銷售團隊的培訓與审核

　　(8)下期的事情計劃

　　說明

　　根據以上內容每個項目做個一至兩頁即可，並且可根據情況將老總想要關註的信息進行適當的說明。

　　註意

　　別忘瞭在後面加上“銷售部需要獲得公司的支持”等內容

　　末尾

　　最後做一個漂亮的封底，寫上“謝謝聆聽”或“THANKS”之類的話語，即可結束

　　7、寫法

　　總結的標題

　　總結的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公牍式標題和文章式標題。公牍式標題：“單位名稱”+“時限”+“總結內容”+“文稱”。如標題下文或末有單位署名，標題可省略單位名稱等。文章式標題一样平常是直接標明總結的基本觀點，常用於專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題，一样平常正題用文章式標題;副題接纳公牍式標題，補充說明單位、時限、內容等。

　　總結的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成，如《××市財政局1999年事情總結》、《××廠2000年上半年事情總結》。

　　有的總結標題中不出現單位名稱，如《創先爭優活動總結》、《1999年教學事情總結》。

　　有的總結標題隻是內容的归纳综合，並不標明“總結”字樣，但一看內容就知道是總結，如《一年來的談判及前途》等。

　　還有的總結接纳雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內容和文種，如《構建農民進入市場的新機制——運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強 醫德修養樹立醫療新風——南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。

　　總結的正文

　　和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部门，各部门均有其特定的內容。

　　1、開頭

　　總結的開頭主要用來概述基本情況。包罗單位名稱、事情性質、主要任務、時代靠山、指導头脑，以及總結目的、主要內容提醒等。作為開頭部门，應以簡明简要的文字寫明在本總結所包罗的限期內的事情根據、指導头脑以及對事情成績的評價等內容。它是事情總結的弁言，便於把下面的內容引出來，隻要很短的一段文字就行瞭。

　　2、主體

　　這是總結的主要部门，內容包罗成績和做法、經驗和教訓、今後计划等方面。這部门篇幅大、內容多，要特別註意層次明了、條理清晰。

　　2.1 主體常見結構

　　事情總結主體部门常見的結構形態有三種。要根據實際需要選擇好。

　　之一，縱式結構。就是根据事物或實踐活動的過程放置內容。寫作時，把總結所包罗的時間 劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經驗、體會。這種寫法主要以事情回顧連帶談及經驗教訓。基本上是按事情展開的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的事情倚況，夾敘夾議地引出相應的經驗教訓。這樣寫，主要著眼於事情過程的回顧。這種寫法的好處是事物發展或社會活動的全過程清晰明了。

　　第二，橫式結構。按事實性質和規律的差别分門別類地依次展開內容，使各層之間呈現相互並列的態勢。這種寫法的優點是各層次的內容鮮明集中。

　　第三，縱橫式結構。放置內容時，即考慮到時間的先後順序，體現事物的發展過程，又註意內容的邏輯聯系，從幾個方面總結出經驗教訓。這種寫法，多數是先接纳縱式結構，寫事物發展的各個階段的情況或問題，然後用橫式結構總結經驗或教訓。具體寫法是總結經驗教訓為主，用事情回顧闡明經驗教訓。一样平常是先歸納和提煉出幾條經驗或教訓，分別展開論述，把事情過程、事情辦法、取得的成效等等穿插在裡面寫，使經驗和教訓看起來加倍充實。然则這樣寫，整個事情回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，顯得零星。為瞭彌補這一不足，可以在之一部门基本情況中適當加以詳述，使人對事情概貌有一個總的瞭解。

　　主體部门的外部形式，有貫通式、小標題式、序數式三種情況。

　　貫通式適用於篇幅短小、內容單純的總結。它像一篇漫笔，全文之中不用外部標志來顯示層次。

　　小標題式將主體部门分為若幹層次，每層加一個归纳综合焦点內容的小標題，重心突出，條理清晰。

　　序數式也將主體分為若幹層次，各層用“一、二、三……”的序號排列，層次一目瞭然。

　　2.2 主體常見內容

　　(1)事情回顧。要詳細地敘述事情任務、完成的步驟、接纳的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫事情回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部门的經驗教訓，使之順理成章地引出來，不至於造成前後纷歧的感覺。

　　(2)經驗教訓。應從事情回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，並選用具體事例適當地展開議論。使總結出來的經驗和教訓，有論點，有論據，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發和教益。

　　結尾

　　結尾是正文的收束，應在總結經驗教訓的基礎上，提出今後的偏向、任務和措施，解释決心、展望远景。這段內容要與開頭相照應，篇幅不應過長。有些總結在主體部门已將這些內容表達過瞭，就不必再寫結尾。結語部门。主要寫明的计划，也隻需寫很短的一段話。寫得長瞭，反而沖淡瞭主題。總結正文寫完以後，應該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結單位的名稱和總結的年月日。

　　8、表述要求君今覽此佳作，不知能否快哉！本站祝君能日撫瑤琴聽音，夜有嬌妻伴讀。

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