春酒讀後感3篇讀書啊，我信赖但有朗朗書聲出破廬，遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。

　　【篇一：春酒讀後感】

　　第二次聽肖老師上課瞭，肖老師的課堂總是情谊濃濃，回味無窮。

　　《春酒》富有情趣的細節描寫，生動展示出傢鄉的民俗風情和作者對童年、對母親、對傢鄉的深深眷戀。琦君表達的“思鄉懷舊”之情，差别於其他文人的“鄉愁”，她素淡、寧靜，蘊藉、溫潤，以一種洗盡鉛華的筆調絮絮地訴說著對童年、傢園的深情。肖老師帶領在場的每一個人體會生動展示民俗風情與思鄉之情的寫法，引領我們感受民風之美、人情之美、生涯之美。在課堂上，肖老師氤氳出溫暖、甜蜜、眷戀的情緒氛圍。

　　聆聽“正道”語文，靜下心來讀語文，讀“春酒”二字。“標題怎麼讀”？這是我的課堂從來沒有過的思索。讀出綿長的思鄉之情；讀出自豪；用清淡之【春秋九國，就是一塊大砧板，徐驍你把自己當作屠夫就行，別做其它事情，隻要剁人，剁人再剁人，一起剁過去，就能剁出一個太平盛世瞭。】語讀出對傢鄉強烈的愛；忖量中讀出悲傷；讀出回味與享受；快樂地讀；遺憾地讀；惆悵地讀；陶醉地讀……在學生“多情”的谜底裡感受到“標題也是作者情绪的凝聚”。學生繪聲繪色地展示著情绪，吐露著眷戀，走進課文，走近作者，聽眾也陶醉瞭。

　　語言是有情绪的，支撐情緒的語句是文章精髓，“我是母親的代表，總是一馬當先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手裡還捧一大包回傢。”“其實我沒等她說完，早已偷偷把於指頭伸在杯子裡好幾回，已經不知舔瞭若干個指甲縫的八寶酒瞭。”“母親給我在小酒杯底裡隻倒一點點，我端著、聞著，走來走去，有一次一不小心，跨門檻時跌瞭一跤，杯子捏存手裡，酒卻傘灑在衣襟上瞭。抱著小花貓時，它直舔，舔完瞭就呼呼地睡覺。原來我的小花貓也是個酒仙呢！”這就幾句快樂融融。一句話轉向悲情，“一句話提醒瞭我，事实不是道地傢鄉味啊。可是叫我到哪兒去找真正的傢醅呢？”外表不動聲色，內心波瀾升沉，母親已逝，再也做不出那樣的春酒。整堂課都在陶醉，情绪目標體現得淋漓盡致，“此時無聲勝有聲”，語文的魅力就在於此。

　　憶春酒，悵春酒，找春酒，在滄桑與悲愁中彰顯不滅的希望，是無盡的守望與守候，是永恒的忖量與懷想！

　　【篇二：《春酒》讀後感500字】

　　琦君曾有感人肺腑的言語：“我們從大陸移植來此……生涯上盡管早已能適應，而心情上又何嘗能一日忘懷故鄉的一事一物呢？水果蔬菜是傢鄉的甜，雞蛋鴨肉是傢鄉的鮮……”。傢鄉的風物無不魂牽夢縈著外国遊子，成為他們追憶往昔情绪之根。

　　“我”忖量故鄉的特產小吃：春酒、粽子、楊梅、桂花鹵、桂花茶……尤其是米宵燈花，傢傢邀飲春酒，是最令人興奮的。傢傢戶戶，輪流的邀喝春酒，“我”總是一馬當先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的，跟蜜蜂似的，手裡還捧著一大包回傢。母親在冬天泡下八寶酒，到喝春酒時，就會請大傢配合品嘗，此酒可以補氣、健脾、明目。母親怕“我”貪杯太補瞭，會流鼻血，是不允許我多喝的。每次喝完春酒回來，母親總要聞“我”的嘴巴，但“我”還是偷偷地舔瞭舔指甲縫的八寶酒。

　　說到這裡，我想起瞭一種老酒，顏色深黃，因此又叫黃酒。這是中國自釀的酒，具有中國民間的科學方式。這種酒有點兒酸，氣味噴香，在酒裡加幾個雞蛋，再加些糖那就异常美味可口瞭，可以補心、補血。曾經，我哥哥從紹興帶來瞭一對紹興老酒，說是給父親喝的。我對於這苦老酒，卻是喜歡的，但隻能說是喜歡而已。通俗的酒味，不外乎辣和甜，這酒卻是焦苦味；通俗的酒是白色或黃色或紅色，而這酒卻是玄色的，像藥水似的。聽哥哥說，紹興花雕是十年陳釀，以是這酒异常的濃，而且異常香甜。聽哥哥的同伙說，這酒的醞釀方式很特別，是將已經釀過瞭的高粱，鍋上重炒，再行釀，結果都以為比平时的酒還好，因其味焦苦而色黑，故叫作苦老酒。苦老酒與外國的白蘭地及葡萄酒、金波酒相比，自然無其名貴，但我所喜歡的還是苦老酒，也不是因為它的苦味與玄色，而是喜歡它的鄉土風味。

　　【篇三：《春酒》讀後感作文】

　　最近，看瞭《春酒》這篇文章，讓我想起瞭故鄉的美妙，而《春酒》裡的故鄉更是讓我憧憬。

　　《春酒》當作云云讀，我們才气品味出其中的情绪和意见意义。那逝去的一切是那麼清晰而美妙地在記憶深處招搖，撩惹起我們若干或感傷或甜蜜的心緒呀。

　　優美的散文，常常是精巧構思的結果，琦君散文構思的特點，是形散神不散。為使散文神凝，她很註意“文眼”的安設，卻又不露痕跡。具體到《春酒》一文，琦君就把許多有關的片斷匯集於“思鄉”這個焦點上：農歷新年裡的種種風俗與禁忌，“我”一馬當先地作為母親的代表前往傢傢戶戶喝春酒，鄉親之間相互“起會”置辦“會酒”的融洽，“我”在多年之後按母親的辦法“如法炮制”的“八寶酒”……這一切都圍繞著“傢鄉的味道”展開。文末那句從心底發出的深深的感嘆足以讓所有的遊子動心動容：“事实不是道地傢鄉味啊。可是叫我到哪裡去找真正的傢醅呢？”這些內容使這篇散文凝練、濃烈，並以它头脑的光輝而使讀者受到啟迪。琦君的多數散文，都以類似的清新文字和素淡筆調，將一個個短小的故事、一件件通俗的事物，舒徐自若地寫出來，讓讀者获得豐富的感受。

　　琦君寫人的散文，都小說化瞭。她散文中的人物，個個生動形象，形神畢肖。本文對母親的描寫尤其精彩。事實上，琦君最感人的幾篇文章幾乎都是寫她母親，可以說母親是琦君最主要的創作泉源。琦君筆下的母親是一位相當典型的賢妻良母，充滿瞭“母心、佛心”，這位母親，沒有文化、儉樸勤勞、靈性很強，她善良漂亮、充滿美德、性格堅強。母親的諄諄教誨、關愛呵護、勞心勞力以及一言一行，都是琦君寫作的題材。有時，簡單的幾筆，人物就立起來瞭。例如：“到瞭喝春酒時，就開出來請大傢嘗嘗。‘補氣、健脾、明目的喲！’母親總是自满地說。她又轉向我說：‘然则你呀，就隻能舔一指甲縫，小孩子喝多瞭會流鼻血，太補瞭。’其實我沒等她說完，早已偷偷把手指頭伸在杯子裡好幾回，已經不知舔瞭若干個指甲縫的八寶酒瞭。”在這裡，母親的慈愛溫柔，孩子的活潑調皮，真是歷歷如在现在。琦君的散文不雕琢，不粉飾，文筆如行雲流水，舒放自然，典雅雋永。她駕馭文字得心應手，善於營造雋永溫馨的氛圍。琦君的文字是經過千錘百煉之後成就出的精炼與平和，她寫人物、抒情懷，就有瞭鮮明的寬厚從容和溫柔蘊藉。

　　琦君認為：好的文章必須語語動人，字字珠璣。而要做到這一步，必須做到：1、夷易；2、凈化；3、蘊藉；4、真摯。我們在《春酒》一文中即可以看到這些特征。琦君善於使用抒情與敘事並用的方式，在娓娓敘事的過程中讓自己的情绪自然流淌；琦君描繪人物鮮明細膩，親友、長工、母親都在她的筆下栩栩如生。尤其是母親的寬容、善良、勤儉，在琦君溫婉流暢款款細敘的筆下，获得瞭極為傳神的刻畫。

　　看完《春酒》，我感受到瞭作者對自己童年和故鄉的懷念，也感受到作者的精彩文筆。

君今覽此佳作，不知能否快哉！本站祝君能日撫瑤琴聽音，夜有嬌妻伴讀。

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