身殘志堅的名人故事精選八篇讀書啊，我信赖但有朗朗書聲出破廬，遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。

　　邰麗華的故事一

　　邰麗華兩歲時，因一次高燒失去瞭聽力。沒過多久，她甜蜜的歌喉也關閉瞭。那以後，她陷入瞭無聲天下，自己卻茫然不知。直到5歲，幼兒園的小朋友輪流蒙著眼睛，玩辨別聲音的遊戲，她才意識到自己與別人纷歧樣，她傷心地哭瞭。為此，父親帶她輾轉武漢、上海、北京等地求醫問藥，隻要聽說哪裡有一線治療希望就不會放過，但始終不見好轉。眼看要滿7歲瞭，怙恃將她送人市聾啞學校學習。

　　舞蹈使邰麗華品嘗到無窮的歡樂，但她知道，在現代化的今天，知識對於一個人的主要。17歲那年，她給自己定下新的目標：上大學。【人來世上走這一遭，就是刻苦頭還債來的，還完瞭債，臨瞭之時，若是傢有節餘，那就已是一個男子天大的能耐瞭。】於是她又將自己練舞的倔勁放在學習文化課上，1994年如願以償地考取瞭湖北美術學院裝潢設計系，成為瞭一名大學生。

　　现在，邰麗華成瞭中國殘疾人藝術團裡的臺柱子。她不僅擔任瞭殘疾人藝術團演員隊隊長，出任瞭中國特殊藝術協會的副主席，同時她也是中國殘疾人藝術團的“形象大使”，先後在40多個國傢巡回演出，她的演出劇照總是出現在藝術團宣傳质料最醒目的位置。

　　海倫·凱勒的故事二

　　海倫凱勒能夠不因缺廢而自暴自棄，反而加倍起劲上進，以是最後才有卓絕的成就。我們平凡人既聰明又康健，如果還不知道起劲用功的話，真是很對不起自己啊！

　　你信赖奇跡嗎?你信赖既盲又聾又啞的人也能成為作傢嗎?有的，這個人即是偉大的海倫凱勒女士。她在一歲多的時候，因為生病，從此眼睛看不見，並且又聾又啞瞭。由於這個缘故原由，海倫的脾氣變得异常浮躁，動不動就發脾氣摔東西。她傢裡人看這樣下去不是辦法，便替她請來一位很有耐心的傢庭教師蘇麗文 *** 。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變瞭。她瞭解每個人都很愛她，以是她不能辜負他們對她的期望。她行使僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認識周围的環境，起劲充實自己，後來更進一步學習寫作。

　　幾年以來，當她的之一本著作“我的一生”出书時，立刻轟動瞭全美國。海倫凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成大學教育。以後更致力於教育殘缺兒童的社會事情，這種起劲上進的精神，實在值得我們效法，海倫凱勒真可算是個身殘志堅的人。

　　貝多芬的故事三

　　《命運交響曲》是貝多芬最傑出的一部作品，它的主題是反映人類和命運搏鬥，最終戰勝命運。這也是他自己人生的寫照。這是之一樂章中連續出現的繁重而有力的音符。貝多芬說：“命運就是這樣敲門的。”

　　貝多芬是天下著名的音樂傢，也是命運最糟的一個。童年，貝多芬是在淚水浸泡中長大的。傢庭貧困，怙恃失和，造成貝多芬性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立，在他心中蘊藏著強烈而深沉的情绪。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出並領取工資補貼傢用。到瞭17歲，母親病逝，傢中隻剩下兩個弟弟，一個妹妹和已經墮落的父親。不久，貝多芬得瞭傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成瞭苦難的象征，他的不幸是一個孩子難以蒙受的。盡管云云，貝多芬還是挺過來瞭。他對音樂酷愛到離不開的水平。在他的作品中，有著他生涯的影子，既充滿高尚的头脑，又吐露對人間美好事物的追求、憧憬。對美麗的大自然他有抒發不盡的情懷。說貝多芬命運欠好，不光指他童年悲慘，實際上他更大的不幸，莫過於28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響，繼而聽覺日益虚弱。他去野外散步，再也聽不見農夫的笛聲瞭。從此，他孤獨地過著聾人的生涯，所有精神都用於和聾痛苦戰。貝多芬活在世上，能明白他的人太少瞭，而唯一能給他抚慰的隻有音樂。他作曲時，常把一根細木棍咬在嘴裡，借以感受鋼琴的振動，他用自己無法聽到的聲音，傾訴著自己對大自然的摯愛，對真理的追求，對未來的憧憬。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態中創作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發出火花”。“頑強地戰鬥，通過鬥爭去取得勝利。”這種头脑貫穿瞭貝多芬作品的始終。

　　1827年3月26日，一個雷雨交加的夜晚，音樂巨人與世長辭，那時他才57歲。貝多芬一生是悲慘的，天下未曾給他歡樂，他卻為人類創造瞭歡樂。貝多芬身體是虛弱的，但他是真正的強者。

　　華羅庚的故事四

　　華羅庚初中畢業後，華羅庚曾入上海中華職業學校就讀，因學費而中途退學，故一生隻有初中畢業文憑。此後，他開始頑強自學，他用5年時間學完瞭高中和大學低年級的所有數學課程。

　　1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，卻落下左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數學界，被清華大學請去事情。從1931年起，華羅庚在清華大學邊事情邊學習，用一年半時間學完瞭數學系所有課程。他自學瞭英、法、德文，先後在國外雜志上發表瞭多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學進修，兩年中發表瞭十多篇論文，引起國際數學界贊賞。

　　1938年，華羅庚訪英回國，在昆明郊野一間牛棚似的小閣樓裡，他艱難地寫出名著《堆壘素數論》。

　　張海迪的故事五

　　5歲的時候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人，被譽為"當代保爾"。在殘酷的命運挑戰眼前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做鬥爭，經受瞭嚴峻的考驗，對人生充滿瞭信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，學完瞭小學、中學所有課程，自學瞭大學英語、日語、德語和天下語，並攻讀瞭大學和碩士研究生的課程。1983年3月7日，共青團中央在北京舉行命名表彰大會，授予被譽為"80年代新雷鋒"的張海迪同志"優秀共青團員"稱號。1983年張海迪開始從事文學創作，先後翻譯瞭《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學校》，創作瞭《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品。現為山東省作傢協會文學創作室一級作傢。1993年張海迪通過考試和論文答辯，獲吉林大學哲學碩士學位。1994年參加遠南運動會。1997年入選日本NHK"天下五大傑出殘疾人"。1998年起擔任中國肢殘人協會主席。2000年獲得全國勞動模范稱號。

　　霍金的故事六

　　霍金十三、四歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究。十七歲那年，他考到瞭自然科學的獎學金，順利入讀牛津大學。學士畢業後他轉到劍橋大學攻讀博士，研究宇宙學。不久他發現自己患上瞭會導致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫生對此病束手無策，早先他计划放棄從事研究的理想，但後來病情惡化的速率減慢瞭，他便重拾心情，清扫萬難，從挫折中站起來，勇敢地面對這次的不幸，繼續醉心研究。

　　七十年代，他和彭羅斯證明瞭著名的奇性定理，並在1988年配合獲得沃爾夫物理獎。他還證明瞭黑洞的面積不會隨時間減少。1973年，他發現黑洞輻射的溫度和其質量成反比，即黑洞會因為輻射而變小，但溫度卻會升高，最終會發生爆炸而消逝。

　　八十年代，他開始研究量子宇宙論。這時他的行動已經出現問題，後來由於得瞭肺炎而接受穿氣管手術，使他從此再不能說話。現在他全身癱瘓，要靠電動輪椅取代雙腳，不只說話和寫字要靠電腦和語言合成器幫。

　　雖然大傢都覺得他异常不幸，但他在科學上的成就卻是在他在病發後獲得的。他憑著堅毅不屈的意志，戰勝瞭疾病，創造瞭一個奇跡，也證明瞭殘疾並非乐成的障礙。他對生命的熱愛和對科學研究的熱誠，是值得年輕一代學習的。

　　海倫凱勒的故事七

　　亞當斯·凱勒（HelenAdamsKeller，1880年6月27日～1968年6月1日)，是美國一位殘障教育傢。她生於美國亞拉巴馬州，父親亞瑟是位南方邦聯老兵。她在19個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰。後來籍著她的導師波土頓柏金斯瞽者學校老師安·沙利文（AnneSullivan）的起劲，使她學會說話，並開始和其他人溝通。1898年，海倫·凱勒考入瞭哈佛大學附屬劍橋女子學校。1900年秋，再考進哈佛大學的雷地克裡夫學院，這對於一個失明和失聰的人而言，可說是教人難以置信。最後於1904年，海倫·凱勒乐成取得文學學士學位，而且成績優異。而這麼多年來沙利文老師則一直留在海倫·凱勒身邊，並將教科書與上課內容寫在海倫·凱勒的手掌上，讓凱勒能瞭解其內容，可說是對海倫·凱勒不離不棄，因此海倫·凱勒一生均十分感谢她。從1902年4月開始，她又在莎利文老師的幫助下，開始在美國的一傢雜志上連載她的自傳《我的一生》（又譯《我生涯的故事》）（TheStoryofMyLife）。第二年結集出书後轟動瞭美國文壇，甚至被譽為1902年天下文學上最主要的兩大貢獻之一。

　　桑蘭的故事八

　　桑蘭，出生於1981年2月，浙江寧波人，原國傢女子體操隊隊員，曾在全國性運動會上獲得跳馬冠軍。到今天為止，堅強的桑蘭已經笑著度過瞭6年的輪椅時光。

　　1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之後，

　　默默無聞的桑蘭成瞭全天下最受關註的人。這確實是個意外。當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊一教練“馬”前探頭幹擾瞭她，導致她動作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。遭受云云重大的變故後卻表現出難得的堅毅，她的主治醫生說：“桑蘭表現得异常勇敢，她從未埋怨什麼，對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’。”就算是知道自己再也站不起來之後，她也絕不後悔練體操，她說：“我對自己有信心，我永遠不會放棄希望。”

　　3年來，桑蘭用她的行動應證著自己的諾言，在北大學習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿气力的笑容總能給人希望！

君今覽此佳作，不知能否快哉！本站祝君能日撫瑤琴聽音，夜有嬌妻伴讀。

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