學生拾金不昧表揚信精選3篇讀書啊,我信赖但有朗朗書聲出破廬,遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。
拾金不昧是中華民族的傳統美德,是一個人高尚道德情操的體現。下面小編為大傢推薦的是學生拾金不昧表揚信精選范文,歡迎閱讀參考。
XXX同學:
某日 XXX同學在XXX地方拾取5角錢並交還失主(敘述響一下事情的過程)
XX仍能夠保持優良的傳統品質,拋開私利,拾金不昧,應該是現在我們每個人的楷模!
再次表達我們衷心的感謝!
此致
敬禮!
表揚人:
年 月 日
拾金不昧是中華民族的傳統美德,是一個人高尚道德情操的體現,4月9日,我校七年三班李XX同學拾到錢包,包裡有現金300米及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學直接把錢包交給瞭政治處,經許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現金歸還失主,失主找到丟失現金的同時,收獲瞭一份深深的感動。
一直以來,我校始終把做好德育事情放在教育事情的首位,把教育學生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學校事情的根本任務。新學期伊始,我校在學校掀起“做文明學生”的活動,倡導學生行文明事、做文明人,在學生中間,湧現出許許多多的“李明洋”,這是學校多年來教育的結果,也充实體現瞭我校學生高尚的道德情操和精神風貌,為全校師生樹立瞭优越的榜樣。
表揚人:
年 月 日
XX學校領導:
您好!
X月X日,貴校初二學生XXX在我單位(XX單位)拾到600米現金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等瞭良久,失主都沒來。因為他有急事,就隻好把拾到的錢,交到瞭我單位的門衛手裡,一再要求門衛要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經過門衛的起劲,我們把失去的錢交還到瞭失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取瞭工資去給懷孕的妻子買點補品,東西都裝好瞭才發現錢不見瞭,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛發現,把錢歸還瞭。後來我們經過多方打聽,才知道瞭這位同學是貴校初二的XX。
在這樣物欲橫流的時代裡,一個初二學生能有云云拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600米對他來說也許是兩三個月的零花【學者隻事事留心,一毫不愿茍且,德業之進也,如流水矣。】錢。故此,我單位专程寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,並請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有云云表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!
順祝
事情順利
表揚人:
年 月 日
君今覽此佳作,不知能否快哉!本站祝君能日撫瑤琴聽音,夜有嬌妻伴讀。
Tags: 公牍
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