孔乙己，鲁迅作品中的经典人物，说起他是教材上鲁迅作品中熟悉的人物，更先肯定是孔乙己，润土，祥林嫂，阿q。教材教的全是优秀生，用“孔乙己”一文来讽刺缺陷，便是讽刺旧时代科举制下，培育出的学员大多数是沒有维持生计工作能力的穷书生。现如今，科举制的缺点早就衰落，在大家正中间，早已没了科举制留有的酸儒。听了这种话，好像在大家正中间，能够理所当然地说，大家决不是“孔乙己讥讽”的目标。以往的缺点应当被视作历史时间。

　　今日当然沒有科举考试，但也不易。由于持续的考試，绝大多数人都理想着靠阅读翻盘，靠文凭日常生活，但肯定是有的。由于学习培训过多而欠缺工作经历和实践经验而丧失维持生计工作能力的人不在少数。细心一看，科举考试并沒有消退，仅仅换了个专有名词“考試”。书生当然沒有消退，只是演变变成其他物品，一切都仅仅智能化。

　　今日，每一个人必须学习培训和考試。由于爸爸妈妈确信“你不能倒在起跑线上”，不输得话，你要是努力学习，未来会出现非常大的造就。不好说有木有大动作，可是学员们如同《植物大战僵尸》里的丧尸一样累。大家有木有意识到，变成孔乙己的风险性实际上比哪个时期大？孔乙己讥讽的目标并不是他人，更是我。

　　“偷书不可以偷。书生的做生意能被偷吗？”想来这句话大家都很了解，孔乙己也一直在讲。本来做着一样的个人行为，却由于他是专家学者，因此 有不一样的规范。搞笑幽默的身后，是一个相互的难题，便是多种规范。

　　偷窃并不是好事儿，但也不一定是错事。孔乙己最令人难受的是，他否定自身是窃贼，用一样的实质作出“偷”。假如他确实否定盗窃，他就不应该自己做。假如他作出这类个人行为，他能够编造谎言穷光蛋盗窃是公平有效的，如同杰出的外国作家雨果一样。偏要他要的是在必须自己做的情况下社会道德上指责他人。

　　因此 不能用多种规范去指责他人。例如你尊崇友谊友情，就不能用语言进攻他人。假如一方面宣扬友谊，一方面用语言进攻他人，那么就很无缘无故了。在我们意识到语言暴力行为并不是暴力行为，也就是偷书并不是偷，大家才意识到变成孔乙己是多么的非常容易。

　　有时由于大家专业知识过多，急切在他人眼前主要表现自身，常常会导入一堆他人听不明白的专有名词，或是在一开始便说某一权威性说过哪些，大家有哪些观点，可是大家的表述冲动既沒有造成他人的兴趣爱好，都没有让他人更非常容易了解。如同孔乙己说的茴香豆的“小茴香”这个词。有四种书写。实质便是捡一些他人没见过的物品，在他人眼前显摆自身的专业知识。你略微辩驳一下，他便会很难受。他要与你打才可以让你了解他的专业知识有多大。例如在网上平台上，许多 创作者不允许他人提出质疑自身。如果你纠正一些不正确的情况下，他不但不谢谢你，反倒先把命丢给你。一些自觉得知识渊博的盆友在发表评论高谈阔论，显示信息出她们的文采有多么好，眼界有多广。这类考虑自身爱慕虚荣的 *** ，还比不上孔乙己想要最少给几个茴香豆来讨好小孩。

　　《孔乙己》本文是用于劝诫读书人不必沉沦的。阅读有效但比较有限。大家的社会发展早已从孔乙己时期走来到今日，无一例外的太过青睐阅读的善与美，太过重视考試和文凭，太过钦佩书香气，促使每一个人都是有孔乙己的遗传基因，如同癌病一样，一不小心便会暴发。因此 ，阅读或是批准，能够使我们变成更有生产主力的人，还可以使我们踏入穷途末路的路面。鲁迅先生的讥讽人并沒有伴随着时期而渐行渐远，只是广为流传迄今。假如她们一不小心，随时随地会沉沦成全新的孔乙己。孔乙己人比较多，或许彼此全是！