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很多家长喜欢给孩子设立积分奖惩制度,kpI式的教育方式,鼓励孩子多拿积分就会得到奖励,但也不是没有积分的事情就不做,需要正确的教育方式,那么孩子的奖惩制度怎么设置?下面友谊长存带来介绍。
为了约束和管理孩子,给孩子设置了一个家庭教育KPI考核表,考核表不仅对学习方面有严格要求,在生活习惯方面也制定了详细的规则,比如每次单元测验95分以上奖励一朵小红花,100分奖励两朵,而95分以下就会扣除1朵小红花,以此类推。
在生活习惯方面,比如孩子之前有哪些不良习惯,为了让孩子改正,也可以通过奖励或者惩罚来进行考核,就连拖地干家务都列入了考核范围之内。
美国一项研究表明:儿童的自我管理能力,直接影响到未来的发展和人生,9%的孩子都会因为没有养成好的自我管理能力,导致未来的很长一段时间走弯路。换而言之,孩子的自我管理能力决定了他未来的发展。
那么我们作为家长,如何通过正确的奖惩制度来提升孩子的自我管理能力呢?
1、奖惩以精神为主、物质为辅
外国的一位心理学家雷珀曾经做过这样的一个实验:他挑出一些喜欢绘画的孩子分成两组,他跟一组说:“画得好就给奖赏”,然后跟另一组说:“想看看你们的画”。结果三个星期后,之一组的孩子们大多不情愿主动去绘画,兴趣也明显地降低了。而第二组的孩子却一如既往地积极绘画。
心理学家表示,奖赏可以强化某种良性行为,直接驱使他们去做某事,但是渐渐地这种方式会让人只对奖赏感兴趣,而对被奖励的行为失去兴趣。
所以我们作为家长一定要知道的是,对于物质上的奖励,孩子更在意心理上的被人认可,多鼓励孩子、多赞扬孩子比什么物质奖励都重要。
2、奖惩具体行为而非孩子本身
我们在奖惩孩子的同时,一定要表达的具体。比如孩子今天把书桌整理干净,不要简单地说:“你真棒”或者“你越来越棒了”,而要说“你收拾得真整齐,我好开心”,孩子考试考好了,不要简单地说“考得不错,你是最棒的”,而要说“你这次答题比上次规范了,卷面也很干净,错题也少了很多,说明你越来越细心了,加油!”
那么反之,如果孩子今天淘气,故意恶作剧,我们在惩罚孩子的同时,也要跟孩子讲清楚,是针对今天的恶作剧事件对孩子进行惩罚,不仅仅是针对他个人,任何一个孩子这样做都会受到惩罚,这并不影响自己对孩子的爱。
3、奖惩孩子的同时自己要以身作则
有的家长不让孩子玩手机,自己却在孩子面前抱着手机玩游戏或者刷剧,这时候孩子就会觉得家长是双重标准,规矩只针对自己立,而大人却可以逍遥法外,所以在约束孩子的同时,首先家长自己要以身作则,给孩子起到一个好的榜样作用。
教育学家蒙台梭利认为:孩子绝不是一张白纸,相反,一开始就有一个精神胚胎,这个精神胚胎中藏有心灵成长的密码。我们作为家长,一定要认真解读自己孩子的成长密码,帮助孩子成长为了一个人格健全的人。
以上就是孩子的奖惩制度怎么设置,正确的奖惩制度 *** ,请大家继续关注。
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