现如今,有关于要不要教孩子方言的争议在网上讨论起来,不少的妈妈们担心教孩子方言会影响孩子的语言发育,对于应该教孩子说普通话还是方言,其实还是有很多方面要注意的,接下来友谊长存小编就来和大家说说教孩子学说话要注意什么。
有妈妈担心,宝宝到了学说话的年龄,平时在家里说方言,也会说普通话,会不会对宝宝的语言发育有影响。
方言环境只会影响到宝宝的发音清晰程度,但最终不会影响到他语言进展的程度。其实,在讲多种语言的家庭里,造成宝宝不爱说话的主要原因是,孩子的主要抚养人与孩子的语言沟通不够顺畅,抑制了孩子的语言发育,比如孩子有时候说方言,妈妈或者是祖父母听不懂他表达的内容,他自然会受挫,退缩。久而久之,他的语言发育就受到影响。因此妈妈要多了解孩子的想法和语言表达习惯,多和孩子沟通,就不会影响宝宝的语言发育。
虽然我们反对将任何外语作为教育必修,“语言其实深层里是对某种文化产生认同和欣赏”这些认知,是非常主观的,我们应该明白,学习语言应该是出于个人兴趣和需求,而不应该是举国规定要学什么,而学习普通话,也是为了交际的需要,毕竟这是个信息时代,每个人的练习都很紧密。
之一,语言只是沟通的工具,让小孩子学方言可以跟爷爷奶奶沟通(老人普遍学习能力弱);
第二,学方言多项语言能力,学方言并不影响孩子学普通话;指不定哪天在工作上遇到说方言的家乡人会让人获得更多的亲切感拉近距离,由此帮助达成业务也说不定。
第三,方言是种地域文化体现,是一种非文化遗产。
1、一次教一种。父母在教孩子学说话的时候,更好统一一下,要么先教方言,要么先教普通话。不要两种语言一起教,不然孩子很容易弄混,学起来就会比较困难。
一开始要尽可能教孩子普通话,用普通话与他对话。因为从小接触普通话,学说普通话,孩子不仅普通话说的标准,而且识字阅读也上的快。方言是不用专门教的,他在人迹交往中自然就能学会。如果只教方言,那么普通话就滞后发展了,必然影响口齿流利,也影响早期阅读。
2、父母要学会鼓励孩子多与别人交流,创造和同龄人相处的机会。如果孩子平时学说话比较慢,家长可以多让孩子和其他小朋友多接触,给他创造说话的机会,对他学说话有好处。
3、在教孩子说话的时候,家长不要过多的帮助孩子表达的内容,这样反而不利于孩子的交流。
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