父母和1-6岁的孩子相处,需要根据他们不同的表现施展不同的相处陪伴技巧,随着孩子月龄的增大,心理和性格特点都会有不同的变化,那么怎么和1-6岁孩子相处呢?下面友谊长存小编带来介绍。
1-2岁孩子表现
“不”字当头,打滚撒赖,一意孤行,占有欲强,自私霸道。
相处技巧
对待这么小的宝宝,管教技巧主要以疏导、绕道为主。
☞安全之一:该锁的锁起来,该扣好盖子的扣好。
☞生活规律:摸索孩子生活规律,采取恰当措施。
☞不当观众:当孩子打滚撒赖时,不当观众。没观众了,演员也就没趣了。
☞绕开硬碰硬:“你要不要洗澡”的答案肯定是“不”。可换个说法,“你想在澡盆里玩小鸭子,还是玩小水桶?”
3岁孩子表现
1、三岁半前:
☞情绪上快乐、友善、充满安全感。
☞易于接受、乐于分享;肢体动作成熟舒畅;语言能力上发展到了新天地;喜欢学习新的字,尤其喜欢这些字眼:新的、秘密、吓一跳、好难。
2、三岁半到四岁:
☞反抗是更大的特征。
☞容易内向、焦虑,但同时意志力极强。一方面缺乏安全感,一方面又想支配外在世界。
相处技巧
☞朋友:在三岁半的年龄,朋友对他相当重要。许多孩子在这个年龄都有他想象的朋友,有的是人,有的是动物。
☞陪伴:接受他在这个年龄更大的情绪发泄对象时妈妈的事实,并在他不闹情绪的时候,腾出时间陪他玩。
4岁孩子表现
☞喜爱冒险、远足、 *** 、任何新鲜事物。
☞这个年龄的孩子,大多是快活、经历充沛、活蹦乱跳、荒谬好笑、无拘无束,对什么事情都跃跃欲试。
相处技巧
☞接纳:接纳他的吹牛,使用肯定而幽默的引导,以轻声细语取代吼叫,全心全意和他谈话,和他商量,与他一起分享和创造。
☞模仿:像孩子一样,有时不妨也吹吹牛,有时可以和他“对骂”,如果孩子用粗野的话攻击你,你也可以“以牙还牙”,以解放他被压抑的情绪,直到你们笑声取代愤怒为止。
☞规范:给予口头规范,尽量避免会有麻烦的情景,谨慎的选择电视节目。
5岁孩子表现
像阳光一样温暖、明朗。他一心一意要做一个好孩子,他的世界以妈妈为中心;他的小小心灵充满了对人、对物的爱;他长大眼睛,好奇的学习,享受生命提供给他的一切美好。同时他可以判断自己什么做不到,什么做得到,避免惹麻烦。
相处技巧
☞知识:趁孩子这个时期求知欲强,又听父母的话,可以多给他讲些故事,教他些小知识。
☞称赞:这时的孩子喜欢展现自己的智慧,比如向妈妈炫耀他会写自己的名字。多给他些赞美,舒理他的自信。
6岁孩子表现
同时在两个极端游走。他可以在学校做一个模范生,回家当一个小恶霸。也因为他的两极化,把笔画或数字反写是很常见的现象;他顽固、自负、蛮不讲理。其实,他这么做只是为了建立和增强他自己的安全感。他现在处于很容易受到伤害的敏感期,不光在情感上特别容易受到伤害,他的身体皮肤好像对疼痛都格外敏感。
相处技巧
☞关注健康:家里更好备上常用的消炎止痛油膏,父母对孩子的健康状况要多关注些。
☞抚慰情绪:如果发现孩子情绪紧张(咬指甲之类),更好能想办法再降低对孩子的要求,以缓解孩子的情绪。
☞多些宽容:对于餐桌上不像样,衣服随地乱扔之类的事情,就多些宽容吧。
以上就是1-6岁孩子更好的相处技巧,1-6岁陪伴孩子的 *** ,请大家继续关注。
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