美国教育历史悠久，并凭借着优质的教育一直备受中国学生的欢迎。美国有多数高等院校，而且有很多的热门专业。给留学生们提供了无限的机会，美国有50个州，各类高校近4000余所，能够满足各个阶段的需要。因此每年都有很多的学生申请能够进入美国高校接受最顶尖的教育，下面我们就美国本科热门专业向大家详细介绍。

1、会计 Accounting

会计Accounting一直是美国的热门专业，而会计工作是将财政、经济的数据进行搜集、处理、总结，并将之作为指导商业管理决策的科学根据。会计学与商业管理都有着多方面的联系，如成本、税务、利润、预算等都是商业管理中很重要的一部分。专业会计师是商业管理中不可替代的重要人才。基础知识：数学；快速及精确的分析、比较数值图表的能力，书面和语言交流能力，耐心、细心。 就业：就业市场需求量巨大，商业和工业机构都需要会计师。刚毕业的学生可能当成本会计、查税员等。大部分学生毕业后进入私营公司工作，如大、中会计师事务所；15%的毕业生自行开业提供报税服务及财务咨询。工作流动性较大，资深人员可成为公司的中高层管理人员。

2、精算科学 Actuarial Science

精算科学是对商业风险进行精确评估的学科，而风险管理专业是与之相近的专业。精算专业学习对商业风险进行精确的计算，为投资、保险提供依据。例如，在某地投资设厂生产某种新产品的风险；保险公司对保险客户收取多少保费才能既保证赢利，又不因价格太高而使客户流失；等等。基础知识：数学、应用数学；商业知识，与人交流的能力。就业：市场需求量不大，但该专业的学生数量较少，就业情况尚好。毕业生多在保险公司、投资银行工作，成为精算师、会计师、投资银行家、风险投资家、银行职员、统计师等。

3、建筑、环境设计Architecture and Environmental Design

建筑专业是工程和管理学的结合，培养学生将客户的设想和要求转变为具体的细节，并且通过多种环节和过程完成工作的能力。建筑专业不仅涉及建筑物的外形、内部结构、使用材料等建筑物的整体和细节的设计，也包括建筑物周边环境的景观设计等。这是一个公认的、入学门槛较高的专业，一般申请者需要提交代表作。此专业有4年制，也有5年制，读5年制能较快获得从业执照。基础知识：数学、物理、美术、人文、计算机、财政；艺术想像力、创造性思维、形象思维，人际交流、组织管理能力，合作精神，书面和口头交流能力。就业：就业市场十分有限，不少毕业生自行开业寻找客户，较容易以更低的成本进行运作。主要职业为建筑师、企业管理人员。大学本科毕业生工作4年可参加执照考试，通过考试后成为注册建筑师；硕士毕业生工作2年可以考执照。

4、商业管理 General Business

美国的商业发达，而美国几乎每一所大学都开设有商业管理课程或商业管理专业。虽然职业市场的需求量巨大，但是人才的供应也非常充裕。基础知识：数学、计算机、英文；具备很好的口头、书面表达和沟通的能力。就业：市场需求量巨大。该专业毕业生可以在许多公司或者 *** 部门工作，从事公司管理、会计、税务、财政管理、销售工作等。

5、生物、生命科学 Biology and Life Sciences

在美国生物是一门传统的学科。近年来，由于基因和分子生物学，以及与之相关的生物技术的高速发展，生物学产生了很多新的分支，如微生物学、微化学、生物物理学、生物化学、生物医学等，但目前都沿用生物学这个传统的名称统称它们。基础知识：化学、物理、数学、计算机，研究精神、分析能力、耐心。就业：市场需求很大，遍地开花的生物技术公司和极其活跃的生物研究所需要大量的生物研究技术员。除了当研究技术员外，管理和销售工作也是常见的毕业生就业去向。

6、化学 Chemistry

化学是一门研究物质的成分、结构、性质和反应及其在这个过程中能量变化的学科，是一门实验性的科学。基础知识：化学、物理、数学、计算机；耐心、认真的研究精神，较强的动手能力。就业：随着市场需求量的逐步减少，化学是传统科学学科中职业市场萎缩更大的专业之一。未来10年的市场需求增长率为18%，低于全美各专业大学毕业生需求增长率平均值的22%；可能的职业为研究技术人员、企业管理人员、销售人员、工程、教师等。

7、数学、统计学 Mathematics Statistics

数学应用十分广泛，除了自然科学、工程和工业生产外，还广泛应用于医学、商业等方面。但是，现在美国攻读数学专业的人数比10年前减少了20%以上。统计学是处理数据化信息的实用科学，研究如何以有效的 *** 搜集、分析和解释这些数据化信息。基础知识：数学、物理、化学、计算机；分析能力、耐心。

8、物理学、天文学 Physics and Astronomy

主要课程有力学、电磁学、光学、热力学、原子物理、量子力学等。基础知识：物理、数学、化学、计算机，分析能力、耐心。就业：市场需求量较少，与本专业紧密联系的职业和就业机会不多，跨专业就业的情况经常发生；60%的学生毕业后到公司、 *** 工作，或到中小学校当教师。 “升级”与发展：约60%的毕业生直接或工作后攻读各种专业的硕士或博士学位，物理博士的学习时间很长，可能长达六七年；很多研究生转学就业市场较好的专业，如计算机等。