德国魏玛包豪斯大学是世界上之一所完全为发展现代设计教育而建立的学院，是世界现代设计的发源地，对设计艺术与设计的推动有着巨大的贡献。

德国魏玛包豪斯大学的根源可以追溯到19世纪，至今仍然遵循着1919年沃尔特格罗佩斯成立的国家建筑学院的基本思路。魏玛包豪斯大学坐落在古城魏玛的中心，紧邻著名的伊尔姆湖畔公园。大学名中“包豪斯”的概念如今代表着实验性、开放性、创造性、工业性和国际性。基于包豪斯的传统，所有院系都参与着公共场所的塑造。

 

 

院系构成

建筑学院

德国最早成立的现代建筑学院之一，下设的专业分别是：建筑设计，城市规划，欧洲城市规划，媒体建筑等专业。根据CHE显示该学院下的建筑设计专业知名度甚高。

媒体学院

德国成立的之一所媒体学院，欧洲首屈一指的媒体与设计教育机构。下设的专业分别是：媒体设计，媒体信息，媒体文化，媒体管理等专业。根据CHE及FOCUS显示该学院下的媒体设计专业知名度甚高。

造型学院

德国最早成立的造型与设计学院之一。下设的专业分别是：产品设计，视觉传达，公共空间艺术，自由艺术等专业。根据FOCUS显示该学院下的产品设计专业知名度较高。

土木工程学院

与建筑学院协同工作。下设的专业分别是：建筑工程，材料工程，环境工程等专业 。

 

 

教学体系

综合性的艺术：

包豪斯如今的教学，遵循一百年前对各种材料、各种艺术综合传承的精神。设计相关专业学生，必须进入工作坊。自己动手 *** 模型，必须对材质有一定了解。例如，建筑系的同学，大一开始，就需要动手做模型，还需要小组团队合作，做各种不同材料、结构、功能的尝试和实验。

专项培养：

早期的包豪斯，学生从工作坊出来后，经过挑选，才进到工作室。根据各自天赋和兴趣不同，挑选不同方向，如陶艺、玻璃、铁艺等，进行专项培养。使其成为某个技法或材料运用上比较娴熟的设计师。这便是包豪斯的教学特色之一“专项培养”。

实践课：

实践是包豪斯教学的重要方面。早期包豪斯时代，学生就跟着老师，直接参与建造项目。德绍包豪斯的校舍和大师住宅就是包豪斯的师生亲自设计并监理施工完成的。这个从设计到实践的过程，让学生所学的知识更加灵活和接地气。

关注设计的进化过程：

这是包豪斯教学的另一显著特点，这本来也是现代艺术的一个重要方面。比如一位同学的一个设计想法从本科就开始做，到了硕士依然延续深化这个题目，还准备在博士阶段继续研究。设想若能把一个问题持续不断研究下去，通过经年累月积累，研究者也就成了某个方面的专家。这个期间教授只是起到辅助作用。在设计课程上，比如建筑系，每个方案的过程、每一周的思考，都要在模型上反映出来。每一步都要建立工作模型，设计的进化过程体现在模型的进化过程里。这一教学过程最后需要的结果，不一定是要学生要拿出来一个完善的设计方案，而是要从一个“ideal”到草图、模型，到最终方案，一步步深化的过程展示。用中国的一句古话“授之以鱼，不如授之以渔”来概括，是更好不过了。

英语授课的硕士项目

◆基本录取要求：相关专业本科毕业、学士学位（含大四在读学生），托福79或雅思6.0；

◆硕士的学制一般为2年，特殊的会在后面标注；

◆如果没有特殊标明，项目无学费，每学期需缴纳100欧元的注册费；

◆如没有特殊注明，冬季学期开学时间均为10月初，夏季开学时间为4月初。