常见的应用文格式有倡议书、短评、活动方案、宣传稿、 *** 、讲话稿、编者按、调查问卷、导言、方案意见、报告......

比“朗读并背诵全文”更可怕的是这些应用文格式你全都要学会！毕竟你不知道下次考试会考哪一种。至于你问我为什么要考应用文，那大概是因为难吧。今天小编就和大家说一说应用文中的编者按，不要以为它不起眼，2012年国考就考到了。

编者按？编者我知道是编辑，那按是什么意思？

按：在现代汉语词典中的解释是，作者或编者附加的说明或判断。

所以编者按就是编辑对一篇文章或一条消息所加的意见、评论、说明等内容，常见于各类新闻稿件。

不知道大家平时看公众号的时候有没有发现，很多转载的文章开头都会加上一段编辑的话，这其实就是编者按，只不过格式不标准。所以我们来学一学正确的编者按格式。划重点！下面的内容仔细看，等一下要提问的。

编者按一般放在标题下面、报道的正文之前，格式包括标题、正文两部分，一般有以下两种。

【编者按】正文。

编者按：正文。

书写位置要牢记：空两格写编者按，中括号或冒号做间隔，正文写在后面。

编者按的正文一般包括概括背景、写作目的、表明态度意见、解释概念、概括事例现象等内容。

具体写作包括三部分：发文的原因背景，表明立场；概括事例现象等；结语，发出号召。

下面我们一起完成2012国考申论副省级试卷第二题。

材料8

2010年2月9日，腊月廿六。在北京做建筑工程的孙先生回到天津，原定与暂住在天津的家人和弟弟聚一天再回武汉，但他查看天气预报了解到，此后几天，天津至武汉沿线的高速公路，部分地区可能因雨雪封路。他决定赶在封路前，赶回武汉，给先期回武汉的民工发放工钱。春节前发放工钱，是他对民工的承诺。当晚，孙先生提取26万元现金，带着妻子和三个儿女出发了。次日凌晨，他驾车驶至南兰高速开封县陇海铁路路桥段时，由于路面结冰，发生重大车祸，20多辆车连环追尾，孙先生一家五口全部遇难。第二天早上，弟弟打 *** 回家，发现哥哥仍未到家，手机也联系不上。预感不妙的弟弟开车沿途查找，结果在河南兰考县人民医院太平间发现了哥哥及家人的遗体。弟弟撬开撞得扭成一团的轿车后备箱，捆好的26万元现金还在。“我们家这个年是过不成了，但不能让跟着哥哥辛苦一年的工友们也过不好年。”沉浸在伤痛中的弟弟含泪决定，先替哥哥完成遗愿。腊月廿九，两天未合眼、没吃饭的弟弟赶回家中，通知民工上门领钱。因为哥哥离世后，账单多已不在，弟弟让民工们凭着良心领工钱，大家说多少钱，就给多少钱！钱不够，弟弟就贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。就这样，在新年来临之前，60多名民工都如愿领到工钱，弟弟如释重负。孙先生弟弟接受记者采访时说：“新年不欠旧年薪，今生不欠来生债”，“包工头也要讲诚信，不能赚昧心钱，这是自己的良心账。”

徐先生是N市某希望小学教师，在婚检时被查出患有严重的肾衰竭及尿毒症。得知病情，他毅然和未婚妻解除婚约，作出一个旁人想象不到的决定──回到讲台前，将自己的余生奉献给教育事业。多年来，他忍受常人无法想象的痛苦，坚持自己在宿舍完成透析，坚守在教师岗位。2008年初大雪封山，他不顾病情严重，一次又一次护送山里的孩子回家；汶川大地震发生后的第二天，他就主动捐出了当月工资寄往灾区；多年来，他一直默默地从微薄的薪金中抽出钱来资助那些需要帮助的孩子，即使在他病情危重时刻也从未间断过。徐先生在日记中写道：“我无法选择自己的命运，但我可以选择对待命运的态度；我无法延伸生命的长度，但我却可以拓展生命的宽度！”

31岁的年轻母亲吴女士有一个她始终都有些不好意思接受的新名字──“最美妈妈”。今年7月2日，某市一住宅小区，2岁女童妞妞从10楼的窗台坠落。在楼下人们惊呼的一刻，吴女士甩掉高跟鞋、伸开双臂向妞妞掉落的位置冲去，在即将落地一刹那，她接住了妞妞。“事情发生在一瞬间，我根本来不及多想。我只知道她是一个孩子，我是一个母亲，孩子是母亲的心头肉，母亲救孩子是天经地义的事！”为了接孩子，吴女士左臂尺桡骨断成了3截，可她的脸上仍挂着明朗的笑。在家人看来，吴女士能这样做“既意外也不意外”。她丈夫说：“她继承了父母的朴实和善良，她今天所做的事情是平时养成的善良之心，关键时刻只是这种善良的习惯性流露。”吴女士所在社区的居民们自发地以系黄丝带和点燃蜡烛的方式为吴女士和妞妞祈福。该省省委书记也于之一时间前往病房探望。美联社等欧美媒体赞扬她“勇敢”、“无私”，是真正的“守护天使”。

“给定资料 8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10 分)

要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质；不超过 200 字。

拿到题目的之一件事就是仔细阅读题目要求。

首先题目明确指出用编者按的形式，字数要求不超过200字。

其次题目还有一个隐藏条件，要求全面、准确概括先进人物事例，注意全面、准确，所以材料中的三个事例一个都不能少。揭示各位先进人物的精神实质，揭示说明文中没有原文，需要我们自己总结概括。

好了，现在是提问时间。根据前面学习的知识，写出这个编者按的答题思路。

答题思路

编者按：点名文章撰写的背景，介绍先进人物事迹，揭示先进人物的精神实质，并号召本单位全体人员向先进人物学习。

理清答题思路之后答案是不是就呼之欲出呢？

参考答案

编者按：提高公民道德修养是社会道德建设的重要内容，它关乎着社会进步、国家发展和民族振兴。

作为包工头的孙先生为给农民工发工钱路上遇难，其弟帮助哥哥完成遗愿，这是对诚信的坚守；希望小学徐老师身患重病仍坚持于教育岗位并资助孩童，这是爱心的奉献；“最美妈妈”不顾自身安危果断营救坠落女童，这是善良无私的流露。

因此，各级党员领导干部要学习榜样的力量，让社会焕发新的精神面貌。(呼吁号召)

这里只是举例一种编者按的写法，大家可以找一则新闻自己试着写一写，但是一定要记住一点，编者按一定要从文本中出发，不要自己任意发挥，所表述的内容观点必须针对文本，不能偏离太多，否则就会出现误导读者的情况。

大家平时也可以多看看专业性的报纸或者优秀的编者按，多学习别人的写法。

今天的内容到这里就结束了，编者按你学会怎么写了吗？