1.钻研大纲、教材,确定教学目的在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的。

之一单元图形的变换之一课时课题:轴对称教学内容:教材第3～4页例1和例2。教学目标:1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,

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教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别:①教学案例与教案:教案(教学设计)是事先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是。

习题虽然都有答案,但是都是在自己完全答完题之后对的,在网上是问不到答案的哈不是对着答案抄袭的,那样效果不是很好,多看书

教学目标:知识技能目标1、组织学生通过观察和实验等活动,认识体积、容积的含义;指导学生探究长方体、正方体表面积的计算 *** ,探究长方体、正方体提及的。

新人教版小学五年级下册数学《因数和倍数》教学设计一、教学目标(一)知识与技能理解因数和倍数的意义以及两者之间相互依存的关系,掌握找一个数的因数和倍数。

新人教版五年级数学下册全册教案(新教材)特别说明:本教案为最新人教版教材(改版后)配套教案(内含教学反思),各单元教学内容如下:第1单元观察物体(三)第。

一、观察物体(三)(2课时)观察物体二、因数与倍数(7课时)1.因数和倍数2.2、5、3的倍数的特征3.质数和合数三、长方体与正方体(13课时)1.长方体。

(一)教材分析教材分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析《课程标准》的要求.(2)分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和。

人教版五年级数学下册知识点梳理之一单元《观察物体三》1、不同角度观察一个物体,看到的面都是两个或三个相邻的面。2、不可能一次看到长方体或正方体。

(人教版)五年级下册数学书网址开学之前。开学之前展开我来答分享新浪微博 *** 空间举报2个回答#公告#关于优质视频活动排行榜提前发放。

五年级数学下册知识点归纳总结一、图形的变换图形变换的基本方式是平移、对称和旋转。1、轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形。

你好,这样的问题我遇到过,后来知道是怎么回事了百度文库的下载不支持下载工具的,所以楼主下载文档要用本地下载,这样下载下来的文档就不乱码了!相信我!