想要让自己的孩子远离校园暴力,就要从小培养他的安全防护意识,遇到这种情况,必须及时地告诉家长或者父母,通过学校或者法律手段进行维护。
1、给孩子的穿戴和学习用品尽量低调,不要过于招摇。
2、教育自己的孩子不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴;在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。
3、教育孩子上下学和活动时尽可能结伴而行;独自出去找同学玩时,不要走僻静、人少的地方;不要天黑再回家,放学不要在路上贪玩,按时回家。
4、如果侵犯者偷你孩子的东西,就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的,甚至可能起到防止侵犯的作用。
5、教育孩子,如果他在某些方面与别人不一样,这也没有什么关系。尽早地让孩子明白这一点,孩子会形成坚实的自我价值感,会认同自己,感到自己也同样值得尊重。
6、让孩子参加自卫训练。你也许并不希望孩子对侵犯者实施身体上的报复,但情况一旦恶化,让孩子有自我保护的能力总是好的。这些训练还可以大大提高孩子的自我尊严,减小他成为受欺负者的可能。
7、如果欺负仅仅是口头或 *** 上的,告诉你的孩子不要理会那个侵犯者。有时侯,侵犯者在得不到回应或是被欺负者并未因此而担惊受怕的情况下,他们往往会失去兴趣,事情就过去了(当然,但愿他们不是继续去搜寻下一个目标)。
如果情形继续,让你的孩子告诉侵犯者,他给别人带来的感受是什么,并且要求他停止他的粗暴行为。有些侵犯者面临挑战时,会收敛和停止自己的错误行为。
8、如果遇到校园欺凌,首先可以大声警告对方,他们的所作所为是违法违纪的,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。(幼儿园的儿童可以说:你为什么打我,你这样做是坏孩子。)这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为,二是欺凌者大都知道自己的行为不对,心虚,洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话,应适当自卫,而不是忍受挨打。
自卫的原则不是以暴制暴打回去,而是同样起一个震摄作用,以行动告诉对方我们不是软弱可欺的。一般欺凌者都欺软怕硬,若看到欺负对象奋起反抗,多会心虚停止攻击行为,而如果被欺负者默默忍受,反而会让他更加得意忘形,从而持续攻击行为,直到达到目的为止。如果反抗后对方仍未停止攻击,应该在自卫的同时大声呼救求助,并且寻找机会逃走,保护好自身安全是最重要的。
9、如果遇到校园暴力,一定要沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候,应该采取向路人呼救求助的态度,这种办法会免去一些麻烦。真正等到事情发生之后,到了一个封闭场所里面就比较难办了。如果呼救或者反抗的话,可能会遭来更加激烈的一些暴力。
人身安全永远是之一位的,不要去激怒对方。唯一的就是麻痹对方,顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间,寻找机会逃走,而不是准备在那儿忍受一切。
受到这种暴力以后,很多人都是被威胁报案的话会受到报复,但还是应该告诉孩子,碰到这种事情一个是不要沉默,再一个是不要再以暴易暴,要以法律的方式来解决。
10、事情发生后,父母有必要保持冷静,并把发生的情况告诉孩子的老师、咨询员、园长或校长。可以先问问孩子是愿意自己去告诉,还是由你去告诉。严重的暴力行为应以法律方式来维护自身权益。
遇到校园欺凌时,害怕是没用的,要积极的心理暗示,表现淡定,有惊无恐,坏人是遇强则弱的,所以气势上要压倒对方,要斗智斗勇,尽量周旋拖延时间,逮到机会撒腿就跑,要注意保护自己,告诉家长和老师
1、每天家长最忙也应该抽时间去关注孩子在学校的状态,努力做到对孩子的喜怒哀乐了然于胸,发现孩子异常及时了解清楚。
显然,家长只有对孩子的喜怒哀乐了然于胸,才会发现孩子的表现是否异常。在这方面,有一些家长由于工作忙的原因容易疏忽,但正是这种疏忽,往往会错过许多纠错的机会,造成无法挽回的后果。
2、遭遇校园欺凌时,家长可以明确地告诉孩子不能退缩,要迎难而上,坚决反击!
如果孩子有这个反击的能力,告诉孩子可以毫不犹豫地采取反击行动。但如果孩子没有这样的反击能力,可以告诉孩子见机借力,可以向同学、向老师、向周围的其他人求助,理直气壮地揭露对方的暴力行为或可能实施的暴力行动。
常见的招数有朝对手脸上扔沙土,用身边可以找到的东西 在大街上那就用传统的十八般兵器好啦~比如斗殴兵器谱上的之一利器——板砖,还有折叠凳西瓜刀高跟鞋啤酒瓶子等等
在这里还说个缺德招式啊——如果您使用的是某种牙好胃口就好吃啥啥香的牙膏,那么恭喜您咯!当你的门牙狠狠地咬在对手的颈动脉或喉结上的时候,估计你还没怎么使劲,对手已经给吓软了......
求采纳~~
要冷静,不要硬碰硬。在路上遭遇到了校园暴力,要保持一颗冷静的头脑,不要过于害怕。切记不要和施暴者动手,会使自己受到伤害的,更好观察一下周围的环境,思考怎样避开眼前的境遇。
孩子十岁,面对校园暴力能够保护自己,这是您的希望。校园暴力一直以来都是严重的,过去因为我个人打小练,所以每次把对面轻而易举摁地上都老实了,毕竟孩子还是盲目迷信“武术”或者说识相的。
如果训练对抗性的,我建议散打,然后学几个擒和拿。但是不建议高强度训练,如果高强度训练,肌肉过于强大,可能会限制骨骼生长,身高受限,所以高强度训练建议放在18~20之后。
这个年纪学几个技巧性的东西就行,擒少学,怕下手没分量,拿多学,主要是制服,可以学点摔跤技巧,孩子打架多数是缠打,不建议学摔跤,身高重要。其次,建议组队学习,增进感情,因为校园暴力多数是集群,如果几个战斗力高的站在那,带头的防倒,剩下的全怂,甚至都不敢上前。当年我是把那些人带头的一下放到制服,绷着脸瞪着眼睛扫一遍剩下三四个,都害怕,这个时候不给后背慢慢拉开距离,确定完全安全后迅速离开,毕竟一个孩子再强也架不住一群孩子,如果闹事的孩子继续围堵,校方也不会怎么样,学校也很难做,真的,不是提学校说话,建议警方介入,或者给孩子配录音笔,有了证据,对面家长无法耍赖。
案例:高中后学校里的混子看到我和朋友打闹,我把他轻而易举制服了很多次,那些人看到了,自然就让着走,因为我早起训练他们都知道;我朋友,力量巨大,因为那些人欺负他被他一拳打懵,后来也害怕,再后来他要好的同学都是这个级别的,专业训练过,力量巨大,那些混子自然就知道斤两。
所以还是几个要好的孩子一起进步,才有更大的威慑力。最后,一定告诉孩子,控制好下手的分量,不要轻易给那些人后背,遇到问题及时告诉家长,能通过法律解决更好,不要指望学校,在法律修改前更不要指望警方,口头教育,死性不改,一次制服,心服口服后,才能安定。
补一条:跆拳道也有实战非实战的,其次,才十岁,韧带坚持坚持就拉开了,像我这个18岁才想起来拉韧带,偷懒的都不怕。
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