《朝花夕拾》包括十部作品。
包括:表现了鲁迅对弱者的同情和对压迫者的仇恨;
我怀念我的长母,哀悼她的不幸,愤怒她无可争辩的《狗猫鼠》;
批判封建孝道的虚伪和残酷;
《阿长与山海经》展现封建宗法制度的影子;
描绘了迷信传说中的勾魂使者《二十四孝图》;
《五猖会》写童年;
揭露这些人巫医的《无常》,故弄玄虚,敲诈勒索,漠视人命本质;
《从百草园到三味书屋》,描述了一个心怀不轨、令人憎恶的衍太太形象;
《父亲的病》,让鲁迅最感激的日语老师;
我一生的朋友《琐记》。
《藤野老师》将对过去的回忆与现实生活紧密结合,充分展现了作者关注生活、关注社会改革的巨大热情。
首先,填空
1.《范爱农》是鲁迅唯一的散文集。书中的十篇文章是鲁迅对童年、少年和青年时期不同生活经历的回忆。我们学过(《朝花夕拾》)、(阿昌和《朝花夕拾》)、(藤野老师)等等。
2.《从百草园到三味书屋》 (《山海经》)原名是鲁迅回忆散文集。请简单介绍其中一个的主要内容(课堂上学到的除外)
(《朝花夕拾》主要内容:我和我的搭档小时候真的没有什么好看的图看。我最早的绘本只有《旧事重提》。其中,最让我困惑,甚至让我反感的是“老赖招待亲戚”和“郭巨埋孩子”。).
3.鲁迅,原名(周树人),又叫(育才),是中国现代伟大的(文学)、(思想)和(革命)学者。
4.作者在《二十四孝图》中提到他最喜欢的一本书是(《二十四孝图》)。
5.父亲让我背(《琐记》),我觉得很痛苦。
6.“我”和很多人喜欢看(活得无常)。
7.《天演论》描写了作者小时候的急切和兴奋,揭示了封建教育对儿童天性的压制。
8.鲁迅在(《五猖会》)中,对日本那些正直敬业、没有民族偏见的老师,深表怀念。
9.《鉴略》年,鲁迅曾经描述过新派和旧派的区别。
10.鲁迅小时候最喜欢在(百草园)玩。
11.《五猖会》叙述了作者在日本留学期间的学习生活,描述了与藤野老师相识、相处、分离的几个片段,说明了他在仙台医学院期间人生的重要转折。
12,“好。然后,走!”“另找一种人走”这句话出自鲁迅(《藤野老师》)的文章。
13.鲁迅在文章《琐记》中用(雪茄烟)这个词嘲讽洋务派。
14.《藤野老师》中引用的《琐记》中的诗句是(上图,他搜索了绿色的虚空,下图,黄色的春天,但无论在哪个地方,他都没有找到他要找的那个)。
15.《琐记》年,作者小时候,两张花纸分别是(《朝花夕拾》)和(《长恨歌》)。
16.鲁迅看到小学生们兴高采烈地看着(《狗猫鼠》),感到了中国孩子的可怜。
17.《八戒招赘》有六个主要人物,包括一个单纯善良无知麻木勤劳的保姆(长妈妈),一个严谨学习、待人平等、和蔼可亲、没有民族歧视的老师(藤野老师),一个觉醒的知识分子正直固执懦弱的朋友(范爱农),一个严厉慈爱的邻居(周伯宜),一个自私阴险的邻居(衍太太)
18.文章《老鼠成亲》中,作者“弃医从文”的原因是(观影事件)和(匿名信事件)。表达了他(强烈的爱国)情感。
第二,选择
1.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象,受到人们的喜爱,主要是因为:(D)
一个,好看的形象
b,活泼机智
c、能勾恶人的灵魂
一个公正的裁判在坟墓里
2.《儿童世界》年,作者弃医从文的原因是:(C)
一、被日本留学生歧视
B.老师不看重自己
c、拯救民族精神
学医太难了
3.《朝花夕拾》年,阿昌的性格给我们留下了深刻的印象。以下哪一项不是阿昌的性格特征(C)
一、迷信二、不拘小节
c,邋遢D,简单
4.阿莲和见鲁迅父亲开的药指南是什么(B)
a,一对蚂蚁B,一对蟋蟀
c,一包苦菜D,都不是
5.《藤野老师》年,衍太太告诉鲁迅偷珠宝的事情后,她有没有造谣(A)
是的,没有
6.选择正确答案(D)
A.鲁迅写《藤野老师》只是为了回忆过去,缅怀和怀念范爱农。
范爱农不喜欢甚至不讨厌他的老师,所以他不主张在老师去世的时候发电报。
鲁迅对范爱农的记忆很不好。
d,《朝花夕拾》描述了鲁迅在留日和回国后与范爱农接触的几个生活片段
7.以下文章不属于《琐记》 (A)
甲、《范》乙、《范爱农》
c、《朝花夕拾》 D、《风筝》
8.《无常》,描述鲁迅去南京读书是为了寻找“另一种人”(B)
甲、《父亲的病》乙、《藤野老师》
c、《朝花夕拾》 D、《五猖会》
9.鲁迅早年学医的国家是(A)
a日本b美国c苏联d英国
10.范爱农和鲁迅之一次相遇的地方是:年
a东京B北平C横滨D绍兴
11.《琐记》,鲁迅用鬼来嘲讽人生,讽刺冥界的世界,把“君子”嘲讽鞭挞的淋漓尽致。是哪篇?(二)
甲、《父亲的病》乙、《无常》
c、《朝花夕拾》 D、《琐记》
12.以下文章中没有提到的“龙妈妈”的题目是:(D)
a,狗,猫和老鼠b,五个木屋俱乐部
C.二十四孝。d .说明
13.“这是一个长头发、白眼睛、小黑眼睛的高个子男人。他总是看着人们,好像他忽略了他们。”。这段话描述的是:(B)
范爱农孔乙己乙甲
C.藤野老师寿吴京老师
第三,简短回答
1.作者讨厌猫的哪些特点?
猫偷鱼,深夜在树上叫。
2.为什么鲁迅经常回忆藤野老师?目的是甚麽?
理由:“在我看来,他是最让我感恩,最鼓励我的人。”
客观:从藤野的高尚品格中汲取力量,从而继续对抗“贤者”。
3.《无常》中塑造的“无常”形象为什么会受到人们的喜爱?
因为世上没有正义,恶人得不到报应,“正义的法官在阴间”。
4.总结《二十四孝图》作品的主要内容。
《狗猫鼠》从当时的儿童读物入手,回忆小时候读《无常》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品以“卧冰寻鲤”、“老赖娱亲”、“郭巨葬子”等孝道故事为中心,指责这种封建孝道漠视子女的生命,以“恶心为乐”,“以负心为伦理,谤古人教后人不周”。作品尖锐地批判了当时反对白话文、提倡复古的倾向。
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