六年级学习计划（六年级学生规划）

几天前，，一位优秀的孩子同时被重点公立校和私立校录取，他的妈妈向我咨询择校事宜，我和她另一位教育资深朋友给了她相同的建议——选择离家近的公立学校。

因为孩子已经定下学校，所以在初中入学前，孩子会空出几个月来，这位妈妈又请我给她们做了第二次规划。

妈妈问这几月如何规划语文、数学、外语的学习以及体育运动。

说起来有点搞笑，这位妈妈前几天找我咨询的时候，她已经对我讲的初中各科的学习 *** 做了笔记，结果被当成废纸扔掉了，然后又来找我做第二次咨询。

当然她并不冤枉，因为这一次的规划和上一次截然不同，上一次是正常的各科学习 *** ，这一次我是站在更高的纬度，直接按照初中三年，即中考的目标来进行规划。

一、优选老师

妈妈首先咨询了我选择语文补习老师的问题。

她手上有三位老师资源，之一位是六年级的语文名师，孩子和家长都很认可这位老师。

第二位是初中的名师，讲课很好。

第三位是讲大语文的名师。

我本来只建议她们报第二位初中名师的课程，但是他们说想要把六年级那位老师的课程一起报上。

我详细询问了六年级老师上课的内容后，知道老师所讲的就是初中的内容，不仅讲阅读题，还有中考名著的讲解。

而且她们说初中的名师讲课不应试，我便支持他们选择了小学六年级和初中名师这两位老师。

小学名师讲的内容可以应试，初中名师可以提高孩子的综合文学素养。

所以家长向我咨询的时候，给的信息要尽量详细，当然，我挖掘信息的能力也很重要。

如果信息不对称，就有可能导致误判，只有信息给足了，我才能给出最适合的建议。

二、语文

我们首先规划语文，和以前要求背字词类不同，直接让儿子练习中考必考字词。

背诵初中三年的古文以及解释为主，翻译暂时不背，因为要以学校翻译为准。

古诗词，有时间就先背诵默写，没有时间以后跟着学校安排走。

课外书，先看中考必读名著，也讲了怎么做笔记，怎么写总结，怎么做导图。

就是要把书读透，因为名著读了是要参加中考的，不能当成故事读。

最后学习阅读题的 *** 我也告诉他们，要分成两个板块，之一就是纯粹的做题，第二就是要学习这篇文章里面有用的地方。

最后是作文按照四大类型每天积累素材，定期写作。

三、英语

孩子的英语一直在补习，成绩很好，妈妈准备直接让儿子背大学的单词。

我告诉她们必须把初中和高中的单词全部背过，如果确定都能背下来了，再去背大学的单词，否则中间会有单词的断层。

当然也告诉了他们怎样快速记忆不会的单词。

以前我建议妈妈听书籍配套的英语磁带，妈妈觉得有点偏简单，说直接想给孩子听哈利波特的磁带。

我告诉她们可以先听中考听力的磁带，哈利波特改为看电影，看的时候把中文字幕用纸条遮起来，特意练习孩子的英语能力。

因为孩子的数学很好，就不用怎么规划了。

四、规划学习时间

早上7:30~8点，背诵古文一类的知识；

上午8点~12点，学习三个小时，看原版英文小说一小时；

下午2点~6点，学习三个小时，体育锻炼一个小时；

晚上7点~10点，学习两个小时，看语文中考名著一个小时。

这是大的方向，可以根据实际情况做调整，学习的三个小时，中途要安排三次休息。

五、体育锻炼

然后我又告诉了妈妈体育锻炼的一些 *** ，比如扔实心球，必须手臂和腹部的力量都很强才能扔得远。

为了安全起见，我叫她们自制哑铃练手臂力量，练腹部力量就是平躺在床上，双脚微微抬起，做交叉剪。

我这次给这位妈妈的所有建议，都是站在初中毕业要达到的要求这个维度去给他们做的规划。

因为孩子本身非常优秀，这种方案并不适合所有的孩子。

孩子的情况不同，我给出的 *** 就不一样，这就是定制化学习方案。

我是学霸教练雷老师，帮孩子提升学习成绩，助家长解决家庭教育的难题，如果文章对你有所启发，欢迎点赞、关注，转发给有需要的人。