小学安全教育流动课程教案

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小學平安教育活動課程教案讀書啊,我信赖但有朗朗書聲出破廬,遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。

  之一課 同學相處防意外

  教學目標:

  1、引導學生明白不避風險學相處要友愛謙讓,不相互打鬧,學會正確處理同學間的矛盾。

  2、开端形成制止在活動、遊戲中贊成誤傷的意識,學會辨別具有危險性的遊戲。

  3、學會正確放置課間休息時間,課餘時間做有意義的活動。

  课本剖析:

  弁言部门通過一段簡短的話,形貌瞭同學相處的主要意義,並引出本課的主要任務-------在快樂的學習生涯中、在同學相處中也存在著平安隱患。

  主體部门共設“友善相處防意外”【任別人越把他當誰都能夠欺負一把踩上一腳的傻子看待,他越想笑,他越笑,別人就越把他當不諳世事的傻子,這是個搞笑的循環。】和“課間活動註意平安”兩個主題。

  教學過程:

  天天早晨,伴隨著燦爛的朝陽,傾聽著响亮的鳥叫,同學們背著書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學習知識、開展活動,多麼幸福啊!可是,你知道嗎?纵然在美麗的校園內,我們也要註意平安,不能疏忽大意,要不就有可能發生一些意外傷害事故。因此,我們要讓平安的警鐘長鳴,請記住:“平安無小事”,處處要小心。同學們,這可不是危言聳聽哦。不信赖嗎?那就趕快讀讀下面這個真實的故事吧。

  【故事一】

  一天放學後,某小學兩名學生小喬和小王在學校操場一起玩耍。小王把小喬當作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊遊戲,玩得特別開心。可是,就在小王對小喬射第三箭時,悲劇發生瞭!尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下擊中瞭小喬的右眼,小喬捂著眼睛疼得在地上打滾,鮮血不停地從眼睛裡流出來,小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學校找老師。老師們趕來後,马上把小喬送到瞭醫院,醫生竭盡全力進行搶救治療。可是因為傷勢嚴重,雖然花費醫療費6萬餘米,小喬的那隻眼睛始終沒有治好,幾乎看不見任何東西,造成瞭終生殘疾。

  同學們,讀瞭這個真實的故事,你的心裡是不是沉甸甸的?隻是因為同學之間的玩耍嬉戲,隻是因為一時的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見灼烁,竟然造成瞭終生殘疾,這真是太悲慘瞭!其實,我們應該知道,正是因為同學們擁有對危險的模糊認知能力、較差的提防意識、柔弱的體質和懦弱的心理素質,才導致瞭這一類意外傷害的發生。因此,為瞭使自己和同學們能夠康健地、平安地快樂地學習、活動與生涯,在校園內活動時,我們必須增強平安意識,時刻註意平安,瞭解一些在校內活動時怎樣預防意外傷害的基本知識。

  一、什麼叫校內活動時的意外傷害

  小學校內活動致意外傷害事故,主要是指學生在校活動時,由於不能預見的缘故原由或不能 *** 的气力而導致的人身傷害事故。

  二、校內活動致意外傷害事故案例剖析

  【案例二】

  2005年10月31日19點多鐘,某市某小學四年級的學生正在進行晚自習,老師在講臺上批改作業。19時50分左右,9歲的女生楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時,不慎摔倒在地,頓時大哭起來。醫務室的醫生發現楊楊的兩顆牙齒被部门摔斷。“雖在醫院進行瞭牙齒修補手術,但這次意外對孩子未來生涯可能造成的影響我們十分擔心。”楊楊的媽媽說。

  同學們,這是一起有时發生的普遍事故,可能在你的周圍也發生過類似的事故。楊楊在課間休息時,自己隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時,不慎摔倒在地,造成瞭兩顆牙齒部门摔斷的事故。怎麼會發生這樣的事故呢?我們來剖析一下,主要是楊楊沒意識到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險的行為,不知道自我保護,又因為疏忽大意,不慎摔倒。另外,周圍的同學沒有進行及時勸阻和提醒,也沒有站在一旁進行保護,以是造成瞭意外傷害。以是,在開展每一活動之前,我們都要想一想是否平安,是否可行,要不後果不堪設想。

  三、若何預防校內活動致意外傷害?

  同學們,看瞭以上三個真實的案例,你是什麼脸色呢?是意想不到的驚訝,是嚇瞭一跳的畏惧,還是無動於衷、一臉漠然?其實,靜下心來細細剖析一下,這些意外傷害事故都是完全可以預防和制止的。玩遊戲、比賽、開展活動都是大傢喜歡的活動,若是在活動時註意平安,不是可以玩得加倍開心,加倍愉快嗎?那麼,若何預防校內活動時的意外傷害呢?

  首先,我們要明確,最易發生平安事故的時間出現在:體育課、運動會、課外活動、全體集體活動、上實驗課,最易發生平安事故的地點是樓梯、校門口200米內,操場、實驗室、廁所等。

  其次,我們要註意在校園活動時有意識的加強平安防護。請你先讀讀下面這首兒歌,再看看一些具體的建議。

  课堂走廊不追逐,課間文明做遊戲。

  體育活動要註意,加強保護很主要。

  上下樓梯靠右走,不在樓梯上嬉戲。

  遠離陽臺不爬高,不往樓下拋物品。

  掃地拖地不玩耍,擦門擦窗要小心。

  1、 课堂走廊不追逐,課間文明做遊戲。

  课堂是同學們學習、休息的地方,不是追逐吵鬧的場所,因此不能在课堂追逐吵鬧,以免碰倒桌椅、碰傷身體。我們隻能在课堂裡玩一些簡單平安的遊戲,好比下象棋、掰手腕等。走廊是老師同學走路的地方,加倍不能追逐嬉戲,若是需要跳皮筋、跳繩、扔沙包,盡量到寬敞的地方去玩耍,以免發生不平安的事故。

  2、上下樓梯靠右走,不在樓梯上嬉戲。

  上下樓梯時,大傢都靠右走,就不會擁擠,不會發生相撞事故。在樓梯上追逐、奔跑,危險極大,是十分危險的,踩空或者撞人都可能造成嚴重傷害。有的同學喜歡做從扶手欄桿上滑下來的遊戲,更是錯誤的,容易失控摔下,造成意外傷害。

  3、遠離陽臺不爬高,不往樓下拋物品。

  在樓上课堂學習的同學,要遠離陽臺,不能用凳子墊高在陽臺上看風景,更不能空手撐著陽臺欄桿往上跳,這樣很可能一腳踩空造成危險。另外,不能隨手往陽臺外、窗戶外扔東西,因為高高落下的硬物極有可能砸傷毫無防備的過往同學或者行人,造成意外傷害。

  4、校內勞動守紀律,擦門擦窗要小心。

  在校內勞動時,我們要遵守勞動紀律,不能邊勞動邊玩耍,特別是使用勞動工具時嚴禁嬉戲、追逐、打鬧,以免工具傷人。尤其要註意的是,在擦高處的門和窗戶時,更要註意平安,不能為瞭把門擦幹凈就墊好幾張凳子,也不能為瞭把窗擦幹凈就將身體探到窗戶外面,這樣,實在是太恐怖瞭。

  四、校內活動時致意外傷害後若何自救互救?

  同學們,若是你或者你的同學在校內活動時,已經不能制止地發生一些意外傷害事故,我們還能做些什麼呢?下面教你幾招簡單的處理方式:

  1、 鼻子出血不要慌,塞入紗佈就可行。

  2、 遇到扭傷或挫傷,馬上冷敷有成效。

  3、 遇到皮膚有擦傷,迅速止血很主要。

  4、 遇到骨折不亂動,放平傷者送醫院。

君今覽此佳作,不知能否快哉!本站祝君能日撫瑤琴聽音,夜有嬌妻伴讀。

Tags:  文学

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