才过完了清明节，家长朋友的小宝宝一定会有这个问题，死是什么意思，为什么人会死。不少大人会纠结要不要给孩子进行死亡教育，宝贝对死亡好奇怎么办，友谊长存小编就来说说吧。

该从小对孩子进行正确的“死亡教育”吗?

死亡是种社会文化现象

作为中国的风俗，大家非常避讳谈死亡的问题。因为这个非常的不吉利。

但我们如果从科学的角度来讲，这是每个人都必须要面对的一个常识。人类的生老病死，是一个自然的现象。孩子去认识死亡，这并不仅仅只是一个沉重的话题，而是一个社会文化的问题。

正确认识死亡

如何帮助孩子正确认识死亡?一方面可引导宝宝了解生命的过程：人的诞生、成长、成年、老年、死亡的人类的生命周期，另一方面可通过宝宝对动植物的照顾和养护，了解不同的生命历程。

例如：金鱼的生命周期比较短，宝宝养一条金鱼，从小金鱼逐步长大、衰老、死亡，孩子也能体会到鱼类的生命周期。有些孩子可以通过养宠物得到一些生命的体验，这其中不仅有生命的科学，还有情感的体验。有些孩子喜欢养花草，从种子到发芽、长大、开花、凋零，让宝宝参与其中，这些都能帮助宝宝进行心理建设。让孩子客观的面对规律和死亡，孩子就不会将其视作心理负担了。

珍惜生命、敬畏生命

有时候人类处于对死亡的恐惧，会将其转化为消极因素，严重的还会造成行为的扭曲。例如：有些人但凡接触到与死亡相关的生活日常，内心就会非常害怕，时刻处于担忧的过程中。所以他不能正确的释放自我，让生命得到很好的绽放。将自己萎缩、最终由于忧郁，反到造成身心的失调，降低了生活的品质。人生的健康，不仅仅是生理意义上的健康，人生与心情、智性都有很大的关系，良好的心理状态，往往就能让人的身体更加的健康。

家长要让孩子知道“生病”是什么，“人身的意外”是怎么回事，让孩子知道要珍惜生命、敬畏生命。包括孩子应该如何保护自己，如何做到良好的作息保持健康，在孩子的成长过程中，都可以得到很好的学习。例如：告诉孩子不要跳入陌生的海里或池塘里游泳，因为陌生的区域有不可测的因素、也没有救生员的看护。人身的伤害有很多种，我们要培养孩子的安全意识，让孩子能更安全的保护自己。这对于孩子的人生观养成都是有益的。