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有的孩子觉得有的东西应该是什么样的就一定要摆成那个样,不听他的的时候他还会生气,大人就会觉得孩子有点强迫症,那么孩子为什么会有这种情况呢,友谊长存小编就来说说吧。
蒙台梭利认为,孩子在1-3岁的时候,会有一个秩序感由内而外的转变,转变之前,孩子比较关心自己身体内部的秩序。转变之后,孩子就会开始将秩序感扩展到外在的事物,他们会根据自己生活的经历,在内心总结出一套近乎苛刻的秩序:物品摆设的位置、动作发生的顺序、亲人呈现的状态、物品的所有权等等,都要按照他们认为“正确”的方式运转,孩子会在这一系列的“秩序”中,感受到可控和安全。
如果事实违背了他们心中的“秩序”,他们会感觉世界变得“不可控”和“不安全”,那种感受可能类似于当年一些国企的工人,本以为可以大锅饭吃到老,突然之间宣布他下岗了,那种“世界秩序坍塌”的不安和焦虑,我们大人真的很难理解。
所以呢,强迫症宝宝爱闹腾,并不是他们想要“任性”“找事儿”“无理取闹”,而是一种深切的心理需要,可以说这种行为是他们年龄和智慧增长的必经阶段。
你想要孩子今后是个逻辑能力很强的学霸嘛?
想要孩子成为懂得审美,有艺术气息的人嘛?
想要孩子成为一个自觉遵守道德伦理的人嘛?
想要孩子成为一个能够积极自律,有效管理好自己的人嘛?
那么就请尊重他们在秩序期的表现。
因为,孩子在内心建立一些“秩序”,有利于他们去理解这个世界,从而更好的适应这个世界。这对他们认知发展的意义非常重大。
举个例子:孩子总是会见到妈妈把脏东西扔到垃圾桶,于是在心中慢慢建立起“脏东西要丢进垃圾桶”这个秩序,然后他会尝试去实践这个秩序——把他认为脏的东西全都丢进垃圾桶,可能不让他丢他会哭……
这个过程本质上,就是一种学习的过程:
观察这个世界(看到妈妈扔脏东西)——>总结“公式”(脏东西要丢垃圾桶)——>练习去套用“公式”(把所有自己认为脏的东西扔进垃圾桶)
只不过孩子能力不够,有的时候观察的很片面,有时候总结得不准,有时候套用得又太生硬,而且完全无法理解这些“公式”为什么存在,重要程度又如何,所以才会产生那些不可理喻的行为。
所以,孩子秩序期的行为,就是一种认识世界,并且适应世界的行为,只不过很初级,很幼稚,但是孩子会在维护秩序感的过程中,深切的感受到了自己和这个世界的联系,狠狠刷了存在感,这让他们由衷的感到快乐。
而这种“符合秩序的快乐”,如果受到肯定,孩子会进一步会推而广之,在他们慢慢长大之后,能够更加敏感的感受到“符合逻辑推理的快乐”,“符合审美的快乐”,“符合道德的快乐”,“符合自我定位的快乐”,最终变成一个五讲四美的好青年。
意义还是很大的,不是嘛?
其实秩序期并不只会让孩子惹麻烦,也是套路孩子的好时机,有些固执和坚持,其实是你很希望孩子有的:
譬如说玩完玩具坚决要整理好
譬如说吃饭之前坚决要洗手
譬如说睡觉之前坚决要刷牙
譬如说吃饭的时候坚决不把食物弄得满手满脸都是
……
这样坚持的娃你也会很喜欢是不是?
所以这些习惯更好在孩子秩序期之前,也就是刚到一岁的时候就开始有,并且每天如此从不间断,等孩子一到了秩序期,就会自然把这些事情认作是世界的一部分,天经地义并且坚定不移的执行下去。
这个时候我们做父母的也要严于律己,以免孩子形成“奇怪的秩序”,有一阵因为我太忙,我家洗完衣服整理的工作我就交给了老公,结果我老公发明了所谓的“快速收纳法”,给家里每个人买了两个收纳盒子,一个放内衣一个放外衣,然后不叠衣服,所有的衣服都按分类乱七八糟的塞到那个盒子里就好。
搞了一段时间我实在看不下去,又开始叠衣服挂衣服,结果果果居然过来坚持把我叠好的衣服都弄得乱七八糟然后塞到盒子里,因为她觉得这样才是对的……
好可怕有没有,为人父母真的是一刻不能放松!
当秩序感影响生活怎么破
虽然孩子的秩序感对他们的整个人生都有积极意义,但是当孩子执拗的要求超过父母的能力,或者需要花费过多成本,以至于无法满足他的时候,场面还是很崩溃的:
譬如说,孩子把每天陪自己睡觉的小毯子落在了幼儿园,于是无法入睡一直哭闹。
又譬如说,出门在外,孩子坚决不肯用公用厕所,一定要自己家的马桶,为此憋得大哭。
这种时候怎么办呢?
孩子的世界坍塌了,伤心总是难免的,对于他的崩溃你要多理解一些,不要责怪他不懂事,耍刁蛮。
哭嘛,就陪他哭一哭,能抱就抱一抱,哭声稍有缓和的时候,可以用游戏力的方式,尽量提供他一个补偿的解决方案,给小朋友一个台阶。
我家果果有一次去幼儿园没有带睡午觉的小毯子,老师就给她拿了张和毯子颜色相近的纸,画上了毯子上的星星图案,小家伙就接受了,搂着那张纸美美的睡了一觉。
外面的厕所不适应,也无法可想,先霸王硬上弓让娃赶紧排泄了,然后再慢慢安慰并且转移注意力吧,在这个过程中不要对娃冒火发脾气就好,其实这样搞过几次,孩子建立了新的秩序,知道出了门就不能用家里的马桶,也就适应了。
所以呢,对秩序期理解归理解,但是反应不要过度,力所能及的尽量满足,如果花费成本太大,到达影响生活的程度,破坏一下秩序也并无不可,在娃儿崩溃的时候尽量补偿或者安慰他就好。
宝宝也会在这些“秩序偶尔被破坏”的经历中慢慢的认识到,生活不是完美的,有的时候也需要灵活变通,避免成为过于完美主义的人。
一般来说,宝宝会在1-2岁之间出现秩序敏感期,2-3岁之间达到顶峰,3岁之后就慢慢开始变弱,4岁之后虽然还是会有些坚持的东西,但是也不会过于固执了,5岁之后能听懂很多道理,就很好说话了。总而言之秩序敏感期只是一个阶段性的行为,两岁小娃闹得再凶,也并不代表他会成长为一个蛮不讲理的人。我们依然可以期待孩子长大了就可以变得非常通情达理的。
所以,对我们秩序期的娃多怜惜体谅一些吧,世界动不动就坍塌了的滋味也是很不好受的。
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